下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）
A． 空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源
B． 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐
C． 按質量計算，空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
D． 空氣中的氧氣化學性質比較活潑，在常溫下能與許多物質發生化學反應
科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省聊城市九年級3月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（10分）用下圖裝置在實驗室收集一瓶CO2進行性質實驗，據圖回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
A是___________，B是____________。
（2）檢查裝置氣密性的操作和現象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。
（3）用該裝置制取C02的化學方程式為_________
（4）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學收集到一瓶CO2后，通過實驗驗證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______。
①酒精燈 ②鐵架臺 ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾 ⑥蒸發皿
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市九年級一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題
（4分）請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題。
理解與建構 | 判斷與解釋 |
例：所有的原子核內都有質子、中子。 | 不正確，如：H的原子核內沒有中子 |
練1：物質與氧氣發生的氧化反應都是化合反應。 | |
練2：中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應。 | |
練3：一種單質中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素。 | |
練4：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的化合物，其組成中只含有C、H兩種元素。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述中，錯誤的是（ ）
A．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水 B． 無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色
C．電解水時產生體積較多的是氫氣 D． 淀粉溶液與碘水作用變藍色
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題：
（1）請舉出你在生活中節約用水的一種做法： 。
（2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是： （填序號）。
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物質在水中能形成溶液的是 （填序號）。
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
（4）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為 ，該實驗過程中發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列幾種燃燒現象的敘述中，正確的是（ ）
A．煤油在空氣中燃燒產生火焰并冒黑煙
B．浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰即燃
C．硫在純氧中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
D．甲烷與空氣充分混合遇明火一定會爆炸
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于C60的說法正確的是( )