下列說法或做法中，缺乏科學(xué)依據(jù)的是（ ）
A．用鐵鍋炒菜可預(yù)防缺鐵性貧血 B．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多
C．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露 D．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇：①蒸發(fā)溶液；②過濾；③溶解；④水洗；⑤烘干。正確的操作順序是( )
A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
參與“節(jié)能減排”是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法不符合“節(jié)能減排”要求的是（ ）
A．大力開采和使用化石燃料 B．推廣使用太陽能熱水器
C．限制塑料制品的使用 D．杜絕自來水管的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)完成以下填空：
（1）寫出上述結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子符號(hào)：B___________，D____________。
（2）最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填字母代號(hào)，下同），在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是_________，屬于同種元素的是_______________。
（3）由A和C兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式為________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小亮同學(xué)
想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用氨堿法制得純堿樣品的成分。
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想一：只含有Na2CO3； 猜想二：含有Na2CO3和NaHCO3。
【查閱資料】
| NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
| 加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 產(chǎn)生氣泡 |
| 加入飽和澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
| 加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 |
（1）表中的現(xiàn)象Ⅰ為______________________。
（2）現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| ①取少量樣品溶于水，加入過量的CaCl2溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________________________。 |
| ②將上述反應(yīng)后的混合物過濾，向所得濾液中滴加________________。 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立
【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)操作①中，所加CaCl2溶液要過量的目的是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硝銨是一種常見的化肥
，受熱易分解，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：NH4NO3====N2O↑ + 2X
(1)．硝酸銨屬于
肥。（填 氮 磷 鉀）
(2)．上述方程式中X的化學(xué)式為 。
(3)．N2O 中氮元素的化合價(jià)
(4).硝酸銨應(yīng) 保存
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
硫代硫酸鈉（Na2S2O3）是一種用途廣泛的物質(zhì)。某硫代硫酸鈉樣品中含有少量的硫酸鈉。現(xiàn)取16 g該樣品放入燒杯中，加入113.6 g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得到120 g硫酸鈉不飽和溶液。
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2S2O3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + S↓+ SO2↑
請(qǐng)計(jì)算：
（1）樣品中硫代硫酸鈉（Na2S2O3）與硫酸鈉的質(zhì)量比。
（2）所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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