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8.區別下列各組物質,所用的試劑或方法錯誤的是(  )
A.金與銅鋅合金--稀鹽酸B.硬水與軟水--肥皂水
C.水與澄清石灰水--二氧化碳氣體D.氮氣與二氧化碳--燃著的木條

分析 A、根據鋅會與稀鹽酸反應生成氫氣進行分析;
B、根據肥皂水在硬水和軟水中的不同現象進行分析;
C、根據二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀進行分析;
D、根據氮氣和二氧化碳都不具有助燃性進行分析.

解答 解:A、取樣品,加入稀鹽酸,有氣泡產生的黃銅,沒有明顯現象的是金,現象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產生泡沫較多的是軟水,產生泡沫較少的是硬水,現象不同,可以鑒別,故B正確;
C、取樣品,通入二氧化碳氣體,變渾濁的是氫氧化鈣,沒有明顯現象的是水,現象不同,可以鑒別,故C正確;
D、氮氣和二氧化碳都不具有助燃性,不能用燃著的木條鑒別,故D錯誤.
故選:D.

點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.課外活動小組的同學在測定由NaCl和Na2CO3形成的固體混合物組成時,進行了以下實驗:取40g固體混合物配成溶液,平均分為四份,然后分別加入一定質量分數的CaCl2溶液,實驗數據見表:
實驗一實驗二實驗三實驗四
原固體混合物質量10g10g10g10g
加入CaCl2溶液質量10g20g30g40g
生成的沉淀的質量2gm5g5g
請分析表中數據回答并計算:
(1)m=4g;
(2)原固體混合物中Na2CO3的質量是多少?所加CaCl2溶液的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.完成下列化學方程式:
(1)木炭在氧氣中完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)鎂粉可以作照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.在學完氧氣的實驗室制法后,老師給某化學興趣小組的同學布置任務:通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.
興趣小組的同學設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作實驗現象實驗結論或總結
結論總結
實驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有少量氣泡產生,木條不復燃過氧化氫分解產生氧氣,但是反應慢.該反應的表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二向盛5ml水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現象二氧化錳不能產生氧氣.
實驗三取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,伸入帶火星的木條.產生大量氣泡,帶火星的木條復燃.二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小組內的同學填寫上表中未填完的空格.
(2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她要求同學們補充設計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”.
第一方面的實驗步驟為:①準確稱量二氧化錳的質量;②完成實驗三;③待反應結束,將實驗三試管里的物質進行過濾,洗滌,干燥;④準確稱量干燥后的固體.
實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:探究反應前后二氧化錳的質量沒有改變.
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續實驗:加入5mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星木條,木條復燃.其目的是:探究前后二氧化錳的化學性質沒有改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某無毒氣體密度約是空氣的1.1倍,且極難溶于水,那么收集該氣體所有的方法是(  )    
①向上排空氣法;②向下排空氣法;③排水法.
A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學對鐵釘銹蝕的條件產生了研究興趣,并設計了如圖所示的實驗.請據此回答以下問題:
(1)一周后,該同學觀察到試管B(填字母)中的鐵釘銹蝕最嚴重.
(2)對照實驗A、B,可知鐵銹蝕的條件之一為與氧氣(或空氣)接觸.
(3)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法在鐵制品表面涂油、噴油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質由原子直接構成的是(  )
A.氧氣B.C.空氣D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列反應不屬于分解反應,也不屬于化合反應的是(  )
A.鎂+氧氣→氧化鎂B.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C.過氧化氫→水+氧氣D.堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學實驗是學習化學的基礎,請根據下列裝置圖回答問題.
(1)圖中儀器①的名稱是:①長頸漏斗.
(2)若用裝置F收集02,則氣體應從b(填a或b)端進入.
(3)實驗室常用AD裝置制取和收集某氣體,由此可推得該氣體具有密度比空氣小的氣體的物理性質.
(4)用排水法收集氣體完成后,下列操作中,能防止水從水槽例流入試管的是(填序號)①.
①先從水槽取出導氣管,再熄滅酒精燈
②松開橡皮塞后,再熄滅酒精燈
③先熄滅酒精燈,再從水槽取出導氣管
④先用彈簧夾夾緊膠皮管,然后馬上熄滅酒精燈.

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同步練習冊答案
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