某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物,將其依次進行以下操作:
(1)通過固體氫氧化鈉,氣體體積變小;
(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變為紅色;
(3)通過無水硫酸銅粉末,粉末變為藍色;
(4)通過紫色石蕊試液,試液變為紅色。由此分析推斷原混合氣體中,一定含有 ;可能含有 。
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
A﹣H是初中化學中常見物質,已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍色沉淀,G和H均為只含一種溶質的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分生成物未標出),他們之間的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)A的化學式 ;D的化學式 ;
(2)寫出B與H反應的化學方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質在農業生產中的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(5分)現有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗:(1)取少量粉末,加水溶解得無色溶液;(2)另取少量粉末,滴加稀鹽酸,無明顯現象。請回答:
①由實驗(1)可確定原粉末中一定沒有 ; 由實驗(2)可確定原粉末中一定沒有 。②為進一步確定原粉末的組成,另取少量粉末按如圖所示進行實驗:(每步所加試劑均不同)
原粉末的成分是 ,寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:
請回答下列問題:
⑴固體B的成分是 (用符號表示);
⑵操作I的名稱是 ;
⑶反應①、②、③中沒有涉及到的化學反應類型是 (填字母代號)
A.化合反應 | B.分解反應 | C.置換反應 | D.復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(9分)某九年級化學活動小組同學設計了一個小游戲——物質接龍即他們之間存在著順時針轉化的關系。
(1)A、B、C、D分別是初中化學常見的四種物質,如圖1所示。若其中A能夠供給動植物呼吸,C能參與植物光合作用,且A、B、C、D都含有相同的某一種元素,則A的化學式為 ,寫出D→A、A→B的化學反應方程式 、 。
(2)小明同學覺得這個游戲很有趣,于是設計了圖2的反應關系圖,其中E、G、M、Q、R也都是初中化學常見的物質。若E的相對分子質量為100,Q是一種最常見的溶劑,則寫出符合下列要求的化學方程式:
R→E: ,反應基本類型:復分解反應。
E→G: ,反應基本類型:分解反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
有A、B、C、D四種物質,如下圖所示,A、B、C在一定條件下可以發生轉化,在C溶液中通入CO2,溶液變渾濁,生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發生反應,D與A反應有CO2氣體產生,D與AgNO3溶液反應,可產生不溶于稀鹽酸的白色沉淀。
(1)請根據已知條件推斷下列物質的化學式:
A ; D ;
(2)請寫出下列反應的化學方程式:
B轉化為C的反應 。
C溶液中通入CO2,溶液變渾濁 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分) A~G 是初中常見的物質。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質的轉化關系圖,其中部分生成物和反應條件已省略。
(1)寫出下列物質的化學式:E ,G 。
(2)化學反應常伴有能量變化。B 與水反應時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實驗室不用 A 與稀硫酸反應來制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學方程式: 。
(5)寫出E→G反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
一無色氣體,可能有H2、CO、CO2、中的一種或數種,現將無色氣體進行如圖所示的實驗,觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質,乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是
A.該氣體中一定有還原性氣體和CO2 |
B.該氣體中可能有碳的氧化物 |
C.該氣體一定是混合物 |
D.該氣體一定有還原性氣體,一定有碳的氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
設計一個探究實驗,正確的探究過程應該是( )
①作出假設 ②實驗(設計實驗和完成實驗) ③提出問題 ④根據實驗得出結論 ⑤與他人交流和合作。
A.①②③④⑤ | B.③②①④⑤ | C.②③①⑤④ | D.③①②④⑤ |
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