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(7分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請回答下列問題:
⑴固體B的成分是            (用符號表示);
⑵操作I的名稱是        
⑶反應①、②、③中沒有涉及到的化學反應類型是       (填字母代號)

A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應
⑷請書寫下列反應的化學方程式:
反應①                                 
反應②                                 

(1)Cu Fe (2)過濾 (3)B (4) Fe + CuSO4 ="=" FeSO4 + Cu ; 2KOH + FeSO4 ="=" Fe(OH)2↓ +K2SO4

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(4分)現有A、B、C、D、E、F、G七種物質,C、F是最常見的金屬,B密度最小的氣體,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關系:

寫出下列物質的化學式:B __________、F __________。
寫出C→A發生的化學反應的方程式:
___________________________________________________________________。
寫出一種與分別能D、E、G溶液發生置換分解反應的物質的化學式___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(5分)根據復分解反應發生的條件,請你判斷下表中的四種化合物的溶液與稀硫酸之間不能發生反應的是 (1)________組;

 
氫氧化鈉溶液
氯化鈉溶液
碳酸鈉溶液
氯化鋇溶液
稀硫酸
      A組
B組
C組
D組
(2)四組實驗中產生白色沉淀反應的化學方程式為_______________________________;。
實驗結束后小組同學將廢液倒入廢液缸中。
【提出問題】廢液缸中溶液中溶質的組成是什么?
小組同學分別進行了下列探究實驗。
【實驗探究】
小冰的操作:用pH試紙測得廢液的pH=3。由此可以得出結論:溶液中一定不含有的離子是(3)__________;
小城的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴碳酸鈉溶液,只看到有氣泡產生,無其他現象。結論:溶液中沒有鋇離子;請你對小城的實驗及結論做出評價:(4)____________________________________;同學們經過認真的討論后,改進了實驗,最終確認了廢液中沒有鋇離子。
小美的操作:取廢液少許于試管中,向其中滴加幾滴氯化鋇溶液,無明顯現象。
小麗的操作:向廢液中滴加適量氫氧化鈉溶液,達到中性,符合廢液排放的標準,小麗處理后的廢液中溶質是(5)_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質。其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質;人體胃液中含有A,可幫助消化。根據下圖所示的轉化關系,回答下列問題。(圖中反應條件均已略去,反應物和產物均已給出)

(1)E的名稱是          ,H的化學式是            
(2)寫出反應①、②的化學方程式:①            、②           
(3)上圖中涉及到          基本反應類型。
A.一種   B.二種   C.三種    D.四種

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(5分)分析推斷是化學學習的常用方法,請按要求填空:
(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質可以是               (填兩種不同類別物質的名稱).
(2)A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質.B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態,D為液態,E為氣態;A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉化關系如圖所示(部分生成物略去).

①寫出C→A的化學方程式:                                            
②寫出D物質的二種用途:                      

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)下圖是初中化學中常見物質間的轉化關系,其中甲、乙為氣態單質,丙為固態單質;A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態。化合物D的水溶液呈淺綠色。

(1)寫出有關物質的化學式:
A       、X       
(2)指出反應④在生產實際中的應用:                  (舉一例說明);
(3)將A、C兩種氧化物區別開來,可使用的一種溶液為        (填名稱);
(4)寫出下列反應的化學方程式:④                            
                               

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物,將其依次進行以下操作:
(1)通過固體氫氧化鈉,氣體體積變小;
(2)通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變為紅色;
(3)通過無水硫酸銅粉末,粉末變為藍色;
(4)通過紫色石蕊試液,試液變為紅色。由此分析推斷原混合氣體中,一定含有          ;可能含有         

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

(6分)已知A.B.C.D.是初中化學常見的物質,并且它們分別是由C、H、O三種元素中的一種或兩種或三種元素組成的,它們之間的相互轉化關系如下圖所示。其中A為單質,被看作是理想的“綠色能源”,B為氧化物,在常溫下是一種無色液體,D可用于滅火。(部分反應物、生成物和反應條件未標出)
A → B ← C → D
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現象:                 ,放出大量的熱。
(2)寫出A→B的化學方程式:           ,其基本反應類型為                               
(3)若C是有機物,其化學式為                                
(4)若C是無機物,C的名稱是           。寫出C→B的化學方程式:                    

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

科學探究就是人們在研究各類科學特別是自然科學問題時所采取的方法。科學探究的第一個環節是

A.提出問題 B.提出猜想
C.進行實驗 D.得出結論

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