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下列盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于混合物的是(填容器編號,下同)  ,單質是  ,化合物是  ,氧化物是  

   


 答案   分析:

由多種物質組成的物質,屬于混合物;由一種物質組成的物質,屬于純凈物,據此分析

解答:

解:由多種物質組成的物質,屬于混合物;由一種物質組成的物質,屬于純凈物.由一種元素組成,屬于單質,由不同元素組成的純凈物屬于化合物,氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素.

A、液氧是氧氣的液體狀態,所以氧氣和液氧屬于純凈物,且屬于單質;

B、氧氣和臭氧是兩種不同的物質,二者混合組成混合物;

C、二氧化碳和一氧化碳是兩種不同的物質,二者混合組成混合物;

D、冰水混合物由水一種物質組成,屬于純凈物,由氫元素和氧元素組成,既是化合物又是氧化物.

E、過氧化氫和水是兩種物質,屬于混合物;

故答案為:

B、C、E,A,D,D.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.

(1)在水蒸發的過程中,下列說法錯誤的是(填字母序號,下同)  

A.分子種類不變       B.水分子之間間隔不變   

C.水分子不斷運動     D.水分子可以保持水的化學性質

(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有同體小顆粒.現對水樣進行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行  (填操作名稱),該操作需要用到的儀器有  

A.帶鐵圈的鐵架臺  B.酒精燈  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.燒杯

實驗過程中發現該操作比預期的時間長得多,可能的原因是  .(寫出一條即可)

②再向濾液中加入活性炭,利用其  性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于  (填“物理”或“化學”)變化.

(3)生活、生產中使用硬水會有一定的危害.家庭常用  的方法來降低水的硬度.

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


 “○”和“●”表示不同的元素,以下圖示表示單質的是 (  )         

A.           B.             C.           D.

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


現有下列物質:①二氧化硫  ②氫氣  ③氦氣  ④明礬  ⑤氧氣  ⑥水,請選擇適當的物質填空(填序號):可代替氫氣作探空氣球的氣體是 ;常用于凈水的物質是  ;能使帶火星的木條復燃的是  ;人體內含量最多的化合物是  ;可以燃燒的氣體是  ;有刺激性氣味的氣體是  

    

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科目:初中化學 來源: 題型:


元素周期表是化學學習和研究的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,

(1)在第三周期中,各原子核電荷數的變化規律是  

(2)氧元素的核電荷數是  ,碳元素的核電荷數是  ,由此可知不同元素的本質區別是  

(3)硫原子的結構示意圖為,在化學反應中易  (填“得”或“失”)電子,是  (填“金屬”或“非金屬”)元素.

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


在燒杯中倒入一定量的水,加入適量NH4NO3攪拌,水的溫度會急劇降低。說明NH4NO3溶于水                                                                     (      )

A.吸收熱量       B.放出熱量      C.既不吸熱也不放熱    D.無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:


在25℃時,向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下 列各量:① 溶液中水的質量   ② 溶液中溶質的質量    ③ 溶液中氯化鉀的質量分數 

 ④ 25℃時氯化鉀的溶解度   ⑤ 氯化鉀溶液的質量。其中不變的是              (      )

      A.①和④;       B.②和③       C.③和④          D.④和⑤      

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科目:初中化學 來源: 題型:


有一首贊美某物質的詩,其中的幾句是:“她營造了云霧繚繞的仙景;她驅散了炎炎夏日的暑氣;她奮不顧身撲向烈火:她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是(    )

  A.氮氣      B.氧氣      C.二氧化碳     D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法錯誤的是(  )

A.營養素就是營養元素的簡稱

B.使用鐵制炊具可以預防缺鐵性貧血

C.進食牛奶、豆制品等食物,可以預防兒童佝僂癥

D.食用牡蠣等海產品,可以防止因缺鋅引起的食欲不振和發育不良

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同步練習冊答案
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