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如圖是1-18號元素原子最外層電子數與原子核電荷數的關系圖.試回答

(1)一個水分子共有
 
個原子核、
 
 質子;
(2)一個Mg2+核外共有
 
個電子;Cl-的最外層電子數和
 
原子的最外層電子數相等.
考點:元素周期表的特點及其應用,原子和離子的相互轉化
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:(1)根據水分子的構成以及核電荷數與核內質子數的關系計算;
(2)一個Mg2+是失去2個電子而帶的正電荷,故可知其離子核外電子數;Cl-是得到1個電子而帶的負電荷,故可知其離子最外層電子數.
解答:解:(1)根據“核內質子數=核外電子數=核電荷數”,由圖中1~18號元素原子最外層電子數與原子核電荷數的關系圖可知:氫元素、氧元素的質子數分別為:1、8;又因為1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;故一個水分子共有3個原子核,1×2+8=10個質子;
(2)一個Mg2+是失去2個電子而帶的正電荷,故可知其離子核外電子數為:12-2=10個;Cl-是得到1個電子而帶的負電荷,故可知其離子最外層電子數為:7+1=8,故與Ar原子的最外層電子數相同.
故答案為:(1)3;10;(2)10;Ar.
點評:了解原子的定義和構成,熟悉原子核外電子排布的規律;了解核外電子在化學反應中的作用,最外層電子數與元素的化學性質密切相關等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某校研究性學習小組進行了一個有趣的實驗探究:
【提出問題】實驗室有一瓶久置的NaOH,變質程度怎樣?
【設計方案】先稱取21.2g的NaOH樣品(雜質為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質量分數的稀硫酸直至過量,根據生成CO2的質量計算出Na2CO3的質量,從而進一步確定樣品中NaOH的質量分數.
【進行實驗】實驗測得加入稀硫酸的質量與產生CO2氣體的質量關系如圖.
【數據處理】寫出以下計算過程:
(1)該樣品中Na2CO3的質量為多少?
(2)該樣品中NaOH的質量分數為多少?
【反思與交流】
①從圖中0~A點說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強酸,首先反應的物質是
 

②根據反應方程式分析,NaOH部分變質或全部變質,與沒有變質的NaOH相比,恰好完全反應時消耗強酸的量依次為m1、m2、m0,其大小關系為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國南方所飲用的水常常為河水,由于河水中含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,常用次氯酸(HClO)殺菌.將漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]溶于水,在空氣中CO2作用下可生成碳酸鈣和次氯酸.下列是某居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水    加入明礬     沉降      過濾     加入漂白粉    凈水
(1)加入明礬的作用是
 

(2)自來水生產過程中先用
 
的方法除去水中不溶性雜質,再進行消毒.X是一種常見的自來水消毒劑,工業制取X的化學方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學式是
 
;
(3)水的硬度過大會影響生產和生活,區分軟水和硬水常用的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如表,請根據本表回答下列問題
(1)硫酸根離子的化學符號是
 
,鈣離子的化學符號是
 

水質主要成分(mg/L)
偏硅酸(H2SiO3)    28.9-42.9
碳酸氫根(HCO-3)173-205
氯離子(Cl-)       1.0-8.0
硫酸根           16.06-19.52
鎂(Mg2+)          2.5-7.5
鍶(Sr)    0.01-0.32
鈣       5-45
鈉(Na+)   45-70
鉀(K+)    0.5-2.0
PH       7.8±0.5
(2)該標簽中涉及到的元素有
 
 種;
(3)每一瓶該礦泉中質量最大的物質的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線.請回答下列問題:
(1)曲線上Q點表示
 
;
(2)在10℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數A
 
B(選填“>”、“=”或“<”);
(3)30℃時,50g水可以溶解
 
g A物質;
(4)30℃時,將10gA物質加入到盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌,得到
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若再加入A物質
 
g或降溫到
 
℃,則都能恰好形成飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為四種粒子的結構示意圖,完成以下問題:

(1)屬于陰離子結構的粒子是
 
,化學符號為
 

(2)A、D兩元素的原子形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

課堂上,同學們用圖1所示裝置,來測定空氣中氧氣的含量:

(1)紅磷燃燒時發出黃光,并產生大量
 
,用手摸集氣瓶壁感到發燙,說明反應中還
 
.紅磷燃燒的文字表達式
 

(2)打開鐵夾后看到的現象是
 
.產生此現象的原因是:紅磷燃燒,消耗了空氣中的
 
,使瓶內壓強變
 
.由此說明空氣中氧氣約占
 
體積.
(3)在實驗中,某組同學測出來的氧氣含量偏小,可能的原因是
 

A.紅磷不足        B.紅磷過量       C.裝置漏氣      D.燃燒時鐵夾沒夾緊
E.將燃燒匙插入集氣瓶時太慢           F.沒等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
(4)在老師的指導下,同學們對該實驗作了一下改進(如圖2),采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒:改進后的裝置與原裝置相比有什么優點(從環保、實驗效果等方面回答,寫兩點)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學知識解釋或說明下列問題:
(1)提倡使用鐵制炊具的原因
 

(2)盛夏,當天氣悶熱時,魚池中常出現魚兒“浮頭”現象,其原因是
 

(3)配制刷墻的石灰漿用冷水的原因
 

(4)生石灰常用作食品干燥劑,原因是
 
(用化學方程式表示)..

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鋁元素周期表中的一種元素和鋁離子結構示意圖,試回答下列各題:
(1)用元素符號表示:
①鋁離子
 
;
②n個鋁原子
 

(2)用數字表示:
①鋁原子核外最外層電子數為
 
;
②鋁原子核內有
 
個中子.

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同步練習冊答案
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