Question

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．

（1）有些村民往盛有渾濁河水中加入明礬攪拌，其中除去水中不溶性雜質可采用　　（填操作名稱）．為了除去河水中的臭味和顏色，可以加　　進行吸附．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可　區分地下水是軟水還是硬水，村民常用　　的方法來降低水的硬度．

（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為　　，其中負極上產生的氣體可用　　檢驗．實驗得出水是由　　組成的結論．

（4）水是生命之源，我們應該愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議：　　．

Answer 1

考點：

水的凈化；過濾的原理、方法及其應用；常見氣體的檢驗與除雜方法；電解水實驗；硬水與軟水；保護水資源和節約用水．.
專題：	空氣與水．
分析：	（1）根據過濾能除去水中難溶性雜質以及活性炭具有吸附性進行解答； （2）根據可以肥皂水區分地下水是軟水還是硬水以及生活中用煮沸的方法來降低水的硬度進行解答； （3）根據水通電分解生成氫氣和氧氣，負極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比為2：1進行解答； （4）根據保護水資源的合理化建議主要應從節約用水、防止水體污染方面進行分析解答．
解答：	解：（1）過濾能除去水中難溶性雜質，所以除去水中不溶性雜質可采用過濾；活性炭具有吸附性，能除去除去河水中的臭味和顏色；故填：過濾；活性炭； （2）可以肥皂水區分地下水是軟水還是硬水，其中產生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；生活中用煮沸的方法來降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸； （3）水通電分解生成氫氣和氧氣，負極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比為2：1，其中負極上產生的氣體可用燃著的木條檢驗，實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結論；故填：1：2；燃著的木條；氫元素和氧元素； （4）保護水資源的措施很多，如生活污水集中處理、一水多用、節約用水等． 故答案為：活污水集中處理排放等（合理答案均可）．
點評：	本題難度不大，了解凈化水的方法、硬水軟化的方法、保護水資源的措施等即可正確解答本題．