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某同學欲配制一定溶質質量分數的NaCl溶液,他準備了下列實驗儀器。請填空:

(1)配制時可按下列實驗步驟進行:計算→稱量→量取→________。

(2)稱量時,NaCl固體粉末應放在托盤天平________(填“左盤”或“右盤”)的紙片上。

(3)配制過程中為促進NaCl的溶解,還需要的一種玻璃儀器是________(填儀器名稱)。

(4)量取一定體積的水,除了用量筒外,還需要用________(填儀器名稱)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第八單元 實驗活動4 金屬的物理性質和某些化學性質 題型:單選題

現有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應。這三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )

A. X > Z > Y B. Z> Y > X C. Y > Z > X D. X > Y > Z

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科目:初中化學 來源:山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級化學試卷 題型:單選題

2017年5月9日,中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素說法錯誤的是

A.相對原子質量為288 B.核內有115個質子

C.是非金屬元素 D.核內有 173 個中子

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動6 酸、堿的化學性質 題型:填空題

某實驗小組探究酸的化學性質,在做鹽酸除鐵銹的實驗時發現:

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為

(2)課后清洗儀器時,一同學發現試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變為 溶液。這是由于過量的鐵繼續與黃色溶液的主要成分反應造成的,該反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動6 酸、堿的化學性質 題型:單選題

下列變化中,不能表明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應的是( )

A. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的溫度升高

B. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的質量增大

C. 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,紅色褪去

D. 向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后,混合溶液的pH<7

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型:單選題

實驗室用硝酸鉀固體配制100.0 g溶質質量分數為3.0%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( )

A. 用50 mL量筒量水

B. 將固體放于托盤天平的右盤稱取

C. 將固體直接投入量筒中溶解

D. 將配好的溶液裝入貼有標簽(如圖)的試劑瓶中,塞好瓶塞

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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護 鐵的冶煉 題型:計算題

(1)某鋼鐵廠若消耗500 t含Fe2O3 96%的赤鐵礦石,該廠理論上可生產含Fe 98%的生鐵________t。(結果保留一位小數)

(2)用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應,可得硫酸亞鐵的質量是________t。

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科目:初中化學 來源:2018屆北京市九年級中考化學復習測試:第9講 金屬與金屬礦物 題型:簡答題

金屬在生產生活中起著重要作用。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是________(填字母)。

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導線 C. 銅制火鍋

(2)金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經得住歲月的磨礪。現有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實驗小組利用它們來探究三種金屬的活動性。

①把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之________(填“前”或“后”)。

②如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發現只有銀戒指表面有明顯變化。通過該實驗判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強到弱順序為__________。

③如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應的化學方程式為_____________。

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科目:初中化學 來源:廣西防城港市2018屆九年級上學期期末教學質量檢測化學試卷 題型:計算題

在一次探究實驗中,某學習小組將質量為a g的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止,若試管中剩余固體的質量隨時間變化關系如下圖所示。請計算:

(1)反應中共生成氧氣的質量。

(2)反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比。

(3)該小組加入的高錳酸鉀的質量是多少?(要求寫出解答過程)

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