分析 根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應的信息.
解答 解:
(1)圖中操作1是將不溶性固體和溶液進行分類的操作,為過濾.加入試劑,得到了氯化鋇,由于碳酸鋇本身不溶解于水,根據復分解反應的反應物特點(有酸可不溶,無酸需都溶),且生成物為氯化鋇,可知試劑A是鹽酸,其溶質的化學式為 HCl.
(2)根據工藝流程圖可知,往氯化鋇溶液中加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發生反應的化學方程式有2KOH+CO2═K2CO3+H2O,生成的碳酸鉀和氯化鋇能反應生成難溶性碳酸鋇以及氯化鉀,對應的化學方程式為 K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
(3)該流程中的副產物是氯化鉀,為含鉀元素的化合物,所以屬于鉀肥.
(4)第一步中生成了二氧化碳,而后面二氧化碳又參與了反應得到了碳酸鋇,所以上述流程中可循環利用的物質是二氧化碳.
故答案為:
(1)過濾;HCl.
(2)K2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl
(3)鉀肥.
(4)二氧化碳.
點評 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時先看解答的問題是什么,然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比,其實很簡單很基礎,或者可以說轉化圖提供的是情境,考查基本知識.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該溶液中溶質的組成有二種情況 | |
B. | 該溶液是否含氯化鎂不能確定 | |
C. | 該溶液中不可能含碳酸鈉和硫酸鈉 | |
D. | 該溶液中含有鹽酸或稀硫酸,也可能兩種酸同時含有 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成氫氣的質量:X<Y | B. | 消耗硫酸的質量:X<Y | ||
C. | 金屬的活動性:Y<X | D. | 相對原子質量:X<Y |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點 | 用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加稀鹽酸溶解并過濾 |
C | 比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性 | 鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液 |
D | 區分羊毛與合成纖維 | 點燃,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冶煉鋼鐵 | B. | 雕琢岫玉 | ||
C. | 煅燒菱鎂礦(MgCO3)制鎂砂(MgO) | D. | 釀南果梨酒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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