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13.我省許多縣市的家用燃料是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(CH4),由甲烷的化學式CH4獲取的信息正確的是( 。
A.甲烷的相對分子質量為16gB.32g甲烷含有24g碳元素
C.甲烷中碳、氫元素的質量比為1:4D.甲烷由碳原子和氫原子構成

分析 A.相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫;
B.根據元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數來分析;
C.根據化合物中元素的質量比進行分析判斷;
D.根據甲烷的微觀構成進行分析判斷.

解答 解:A.相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯誤.
B.32g甲烷含有碳元素的質量為:32g×$\frac{12}{16}×100%$=24g,故正確;
C.甲烷中碳、氫元素質量比為:12:(1×4)=3:1.故錯誤;
D.甲烷是由甲烷分子構成的,而不是由原子直接構成的,故錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下圖所示實驗操作中正確的是 ( 。
A.
 傾倒液體
B.
讀出量筒內液體體積
C.
熄滅酒精燈
D.
向試管內加固體粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于實驗操作中先后順序的敘述不正確的是(  )
A.用托盤天平稱量藥品時,先調節天平平衡,后稱量
B.點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃
C.給試管中的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱
D.用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移導管出水面

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學用語是一套國際通用的符號,是我們表達化學意義的工具.
(1)正確運用化學用語是學好化學的基礎,請用化學符號完成如表.
地殼中含量最多的金屬元素氦氣2個亞鐵離子3個氮分子硫酸鋅中+2價的鋅元素
AlHe2Fe2+3N2$\stackrel{+2}{Zn}SO$4
(2)用相應粒子的化學符號填空
①從微觀的角度看,水是由H2O構成的,氯化鈉是由Na+、Cl-構成的.
②保持氧氣化學性質的最小粒子是O2
(3)離子結構示意圖可簡明、方便地表示粒子的結構.A圖示表示氧原子,其最外層上電子數為6(填數字);下列四種粒子中具有相對穩定結構的是B(填序號);表示同種元素的是B和C(填序號).

(4)按要求寫出下列化學反應的方程式:
①有水參與的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②有白煙生成的反應4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
③酒精(C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳的反應C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.鎂在空氣中燃燒時,發出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
B.在碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸,有大量白煙生成,固體粉末逐漸減少
C.白磷在密閉的容器中燃燒時,產生大量的黃煙
D.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色變為無色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“節能減排,低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的 排放.下列措施中符合該主題的是(  )
A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染”
B.多用煤發電少用風力發電
C.減少使用私家車次數、多乘公交車或騎自行車
D.把還未用完的作業本燒掉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某黑色固體粉末放在試管中加強熱后,發現有紅色固體生成,同時產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,試管中的黑色粉末可能是( 。
A.氧化銅B.二氧化錳
C.木炭粉D.氧化銅和木炭粉的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖實驗操作,正確的是( 。
A.
加入塊狀固體
B.
    蒸發
C.
檢查裝置氣密性
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣,請寫出其完全燃燒的化學方程式:CH4 +2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水蒸汽的反應,其微觀示意圖如下所示.該反應中生成物的分子個數比為1:1,其反應的化學方程式為C+H2O═CO+H2(不標條件).

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