【題目】手機是人們生活必需品，過度使用手機，易發生角結膜上皮損傷，斯.約二氏綜合征，干眼綜合征等眼疾。玻璃酸鈉滴眼液可用于這些癥狀的治療，主要成分是由N-乙酰葡萄糖醛酸反復交替而形成的高分子多糖體生物材料，其化學式 C14H21NO11Na。請計算：
(1)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)的相對分子質量是__________；
(2)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中碳、氫元素的質量比__________(最小整數比)；
(3)玻璃酸鈉(C14H21NO11Na)中鈉元素的質量分數是_________(寫出計算過程，保留0.1%)。
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于氧氣的敘述不正確的是( )。
A. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
B. 有氧氣參加的反應都是氧化反應
C. 氧氣具有支持燃燒的性質，許多物質都能在其中燃燒
D. 帶火星的木條能在盛氧氣的集氣瓶中復燃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 ，屬于陽離子的是 （填字母）。
（2）D中x= 。
（3）A、B、C、D四種粒子中具有穩定結構的原子是 （填字母）。
（4）E中硒元素的相對原子質量是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從微觀的角度認識物質及其變化。
(1)金秋十月，丹桂飄香，陣陣花香，沁人心脾。微觀解釋為_____________；
(2)填寫下列空白。
________________ _______________________ ___________________
(3)如圖表示某物質發生化學變化的微觀示意圖。圖中
和
分別表示兩種元素的原子，仔細觀察下圖，回答下列問題：
①該反應的反應類型為______________。
②根據圖11，說明化學變化的本質是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是鋁元素在元素周期表中的信息，據圖回答：
(1)鋁的原子序數為_________ (2)圖中X的值為_______
(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是_______(填序號)
(4)A粒子的化學性質與_____粒子(填序號)化學性質相似，化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子，形成穩定結構。
(5)已知鋁元素的原子核外有3個電子層，最外層有3個電子，那么鋁元素位于元素周期表中第____周期，鋁元素與A元素形成的化合物的化學式______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
(1)用化學用語填空：
①兩個氫原子_________； ②Mg2+中“2”的意義________________；
③硫酸根離子_________； ④三個氮氣分子____________________；
⑤地殼最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式_____________。
(2)人體中必需的元素有鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘、鈣、鈉、鉀等，對健康至關重要。下面提供幾種元素的相關信息，請認真分析并回答問題：
①A、B、C、D、E非金屬元素有___________種。
②上述元素中與硫元素化學性質相似是________(選填序號A、B、C、D、E)，則該元素在化學反應中容易得到電子形成離子________(填離子符號)。
③人體所需元素常添加在商品中，如含鋅餅干、高鈣牛奶、含氟牙膏、加碘食鹽等。這里的鐵、鋅、鈣指的是_________。
A.單質 B.元素 C.分子 D.原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗中，小亮同學設計如下圖所示的裝置（注射器中裝有水，注射器活塞能自由移動），對此裝置評價錯誤的是：
A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣質量
B．此裝置不使用導管，所以既避免了反應后導管中的空氣進入瓶中引起誤差， 又避免了導管中留有一定量的水引起誤差
C．該裝置能使測量空氣中氧氣含量更精確
D．在探究中可以領悟科學研究的嚴密性和趣味性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“見著知微，見微知著”是一種化學思維方法。
（1）從宏觀知微觀：
①50mL水與50mL酒精混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為__________；
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X中一定含有的元素是____和____（填名稱）。
（2）從微觀知宏觀：
①微粒A最外層電子數是______，在化學反應中容易______（填“得”或“失”）電子；
②微粒A、B、C、D、E中，屬于穩定結構的是______（填編號，下同），屬于同一種元素的是______和______。
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