【題目】光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中，化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究，請你參與．
一、（設(shè)計實驗）
第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的A、B兩套裝置．
（1）你認(rèn)為合理的是（填編號）
（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是
二、（改進(jìn)實驗）
第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗，優(yōu)點是：
（1）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
，這可能是由哪幾種原因引起的？ ．
（2）從實驗現(xiàn)象分析可知：氧氣約占空氣總體積的，氮?dú)饧s為
．能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
（1）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水，家庭中常用 區(qū)分硬水與軟水，家庭中常用軟化硬水的方法是： ．
（2）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖1表示：
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是： ；活性炭的作用是 ；投藥（多為ClO2）的作用是 ．
（3）如圖2是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．
制作材料：見圖標(biāo)注，則a是 ，b是 ．
使用說明：使用一段時間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和．這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和 ，需要更換的是膨松棉和 ．
（4）電解水實驗揭示了水的組成．如圖3實驗中得到氧氣的試管是 （填”1“或”2“），寫出實驗室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，電解水過程與水的蒸發(fā)過程微觀本質(zhì)上的區(qū)別是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請用化學(xué)用語表示：（1）5個鎂離子 （2）2個氯離子 （3）4個鉀原子 （4）2個硫酸根離子 （5）2個銨根離子 （6）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 （7）有機(jī)物中都含有碳元素，碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 （8）已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On，則M的氯化物的化學(xué)式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾，濾紙上的物質(zhì)是
A、銅 B、銅和鐵 C、銅、鐵、鎂 D、鐵
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2015年4月28日召開的國務(wù)院常務(wù)會議確定，加快清潔油品生產(chǎn)供應(yīng)，力爭提前完成成品油質(zhì)量升級任務(wù)，清潔汽油添加劑異辛烷（C8H18），能改善油品質(zhì)量，促進(jìn)汽油燃燒，大幅減少車輛污染物排放，有效保護(hù)大氣環(huán)境．請計算：
（1）異辛烷的相對分子質(zhì)量
（2）異辛烷中碳、氫元素質(zhì)量比
（3）異辛烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）
（4）10噸的異辛烷中含碳元素的質(zhì)量．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，下列用語與所表達(dá)意義相符的是
A．2H﹣﹣2個氫原子
B．N2﹣﹣2個氮原子
C．Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2
D．
﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在反應(yīng)2A+B=C+2D中，如A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量為（ ）
A．14 B．58．5 C．117 D．28
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