2017年1月26日哈佛大學科學家宣布成功制取金屬氫。金屬氫是一種高密度、高儲能材料，它是在壓力足夠的條件下，透明固態氫轉變為黑氫半導體，再轉變為金屬氫。
下列說法正確的是
A. 構成固態氫和金屬氫的微粒相同 B. 金屬氫可以做導體
C. 制得金屬氫過程發生了物理變化 D. 金屬氫屬于合金
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試（二）化學試卷 題型：選擇填充題
下列圖中所示的實驗操作正確的是（ ）
A. 取用大理石
B. 加熱液體
C. 測定溶液pH
D. 稀釋濃硫酸
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科目：初中化學 來源：廣西省柳州市區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇題
某反應的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是
A．反應物中有單質
B．生成物均是氧化物
C．圖反應前是混合物，反應后是純凈物
D．化學方程式是：2H2S+3O2
2SO2+2H2O
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：信息分析題
如圖是某反應的微觀示意圖，圖中的單質為_____（填化學式）；該反應前后化合價發生變化的元素為_____（填元素符號）；該反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是氮原子的結構示意圖和氮元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是
A. 氮的原子序數為14
B. 氮元素屬于非金屬元素
C. 氮的相對原子質量為7
D. 化學反應中，氮原子易得5個電子
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區2017屆九年級中考二模理綜化學試卷 題型：探究題
常溫下，銅制品生銹可生成綠色的銅綠。興趣小組同學進行了下列相關探究。
探究一：甲組同學設計并進行實驗，探究銅片生銹的必要條件。
【猜想】常溫下，銅生銹可能與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關。
【實驗】利用下圖所示裝置進行實驗，并持續觀察一個月。
他們觀察到只有實驗①中銅片表面生銹，實驗②、③、④中銅片始終無明顯變化。
【解釋與結論】
（1）試管中的蒸餾水要預先煮沸，其目的是___________________________。
（2）實驗④中氫氧化鈉溶液的作用是____________________（用化學方程式表示）。
（3）得出“銅生銹一定與二氧化碳有關”的結論，依據的兩個實驗是________（填序號）。
（4）由上述實驗推知，銅生銹的條件是與氧氣、水蒸氣、二氧化碳同時接觸。
【反思與評價】
（5）在做猜想與假設時，同學們認為銅生銹與氮氣無關，其理由是_________。
（6）欲進一步證明銅綠中含有碳酸鹽，所需的試劑是________________。
探究二：乙組同學探究加熱銅綠會生成什么物質。
他們與老師一起進行了下圖所示的實驗。實驗過程中，觀察到試管口有無色液體產生，澄清石灰水變渾濁。實驗完成后，試管內固體由綠色變為黑色。
（7）他們經過討論，猜想黑色固體可能是氧化銅或者是炭粉，或者是二者的混合物。乙組同學繼續實驗，取少量黑色固體于試管中，____________（填實驗操作以及現象），證明只有氧化銅。寫出該反應的化學方程式___________________。
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路南區2017屆九年級中考二模理綜化學試卷 題型：選擇填充題
化學影響著社會的發展，以下分析不科學的是
A. 人體缺碘會引起甲狀腺腫大 B. 煤、石油、天然氣是可再生能源
C. 用加熱煮沸的方法將硬水軟化 D. 過量使用化肥、農藥會造成環境污染
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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮江丹陽市2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：信息分析題
請從下列物質中選擇適當的物質填空（填字母）：
A．硫酸銅 B．熟石灰 C．焦炭 D．碳酸氫鈉
E．稀鹽酸 F．硝酸鉀 G．食鹽水 H．氫氧化鈉
（1）可用于金屬除銹的是_____；（2）可用于煉鐵的是______；
（3）改良酸性土壤的是______；（4）波爾多液的成分中的鹽是______；
（5）屬于復合肥料的是_______；（6）發酵粉的主要成分之一是_______。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市博山區2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
某溶液恒溫蒸發掉部分溶劑后，無晶體析出，下列說法正確的是
A. 原溶液可能是飽和溶液 B. 剩余的溶液一定是不飽和溶液
C. 剩余的溶液可能是飽和溶液 D. 剩余的溶液與原溶液中的溶質的質量分數可能相等
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