今年全國“兩會”期間,蘇州的全國人大代表向大會提交了諸多重要議案,其中屬于生態文明建設中與保護水資源最密切的議案是 ( )
A.盡快制定國家湖泊生態安全法 B.制訂低碳社區建設促進法
C.盡快修訂環境空氣質量標準 D.加強對“鮮榨果汁”的監管
科目:初中化學 來源: 題型:
體育課上,劇烈運動后血液中產生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經過一段時間放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。該反應的化學方程式為___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在下列中學化學實驗常見的實驗裝置中。
(1)請寫出有標號儀器的名稱:① ;②
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發生裝置是 ;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用 裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染。
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科目:初中化學 來源: 題型:
玉樹地震后飲用水主要取自于地下水,如井水等。下列說法錯誤的是( )
A.井水是混合物 B.靜置對井水有凈化作用
C.用肥皂水可以檢驗井水的硬度 D.用過濾的方法可以使井水軟化
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科目:初中化學 來源: 題型:
無錫市水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是 ( )
A.在河水中加入明礬可除去所有雜質
B.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等
C.水體有自凈能力,末經處理的生活污水可任意排放
D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水電解實驗示意圖
⑴該實驗中A連接電源的________極。
⑵做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是 ,
⑶觀察到的現象是 __________
⑷ 怎樣用實驗來檢驗乙試管中產生的氣體?
_____________________________________________
⑸由這個實驗可以得出:
①水電解實驗,這個變化是什么變化,為什么?
____________________________________________________
②通過該實驗可以得出的結論是_______________________________________,
_______________________________________。(任寫兩條)
⑹試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
1~18號元素中X元素的原子最外層只有1個電子,Y元素的原子的第三層有6個電子,Z元素的第二層也有6個電子,在化合物中只有Z元素的化合價為負。由這三種元素組成的化合物的化學式可能是( )
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的探究實驗表明,二氧化碳與一氧化碳的性質有很大的不同。對這一
結論的原因解釋比較合理的是( )
A. 一氧化碳有毒,二氧化碳無毒
B. 一氧化碳有還原性,二氧化碳無還原性
C. 一氧化碳不溶于水,二氧化碳能溶于水
D. 1個CO分子比一個CO2分子少一個氧原子
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