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18.下列實驗方案可行的是(  )
A.用石蕊試液來區分稀硫酸和稀鹽酸
B.用溶解--過濾--蒸發的方法來提純粗鹽
C.用稀鹽酸來除去混在鐵粉中的少量銅粉
D.用BaCl2溶液來檢驗溶液中是否一定存在SO42-

分析 鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象的才能鑒別.

解答 解:A、稀硫酸和稀鹽酸均顯酸性,均能使石蕊溶液變紅色,不能出現兩種明顯不同的現象,不能鑒別,故選項實驗方案不可行;
B、粗鹽中含有難溶性雜質,要通過溶解--過濾--蒸發,除去難溶性的雜質獲得精鹽,故選項實驗方案可行;
C、稀鹽酸能夠和鐵反應,不能除去銅而是除去的鐵,故選項實驗方案不可行;
D、加入氯化鋇,若產生沉淀,不溶于酸,沉淀可能是硫酸鋇,也可能是氯化銀,因此離子可能是硫酸根離子也可能是銀離子,故選項實驗方案不可行;
故選項為:B.

點評 本題有一定難度,解答物質的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑或方法,出現不同的現象即可鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.元素周期表是化學學習的重要工具,依據下表回答問題:

(1)最早發現元素周期表的是俄國化學家門捷列夫.表中17號元素的原子在化學反應中易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成相對穩定結構.與17號原子最外層電子數相等的是第9號元素,元素名稱是氟,它們的化學性質相似;
(2)第三周期中的元素,屬于金屬元素的是Na、Mg、Al(寫元素符號);
(3)第8號元素和第13號元素形成的化合物化學式為Al2O3;
(4)A處的元素名稱是硼,質子數是15的元素應該放到元素周期表的B處(填“A”、“B”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖A所示是用白磷(著火點為40℃)驗證質量守恒定律的裝置,其中細玻璃管的底端剛好與白磷接觸.
實驗步驟現象
將裝置A放在(填儀器名稱)上稱量示數為158.4g
取下帶有細玻璃管的橡皮塞,用酒精燈加熱細玻璃管下端至紅熱,迅速塞緊錐形瓶并引燃白磷白磷燃燒,產生大量白煙,并放出熱量,氣球膨脹
冷卻至室溫如圖B所示,再次稱量裝置氣球變癟,質量為158.4g

①儀器a的名稱是錐形瓶
②白磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,由上述實驗知,剩余氣體的化學性質是不燃燒,不支持燃燒.用具體的反應物和生成物分析兩次稱量質量不變的原因:參加化學反應的磷和氧氣的質量等于反應后生成的五氧化二磷的質量.
③另一名同學在其實驗結束后發現第二次稱量的質量減小了,可能的原因是Ⅳ.
Ⅰ.白磷的量不足Ⅱ.白磷過量Ⅲ.反應中氣球膨脹了Ⅳ.裝置密閉性不好
④反應結束時(如圖B所示),氣球變癟的原因是氧氣被消耗,氣壓減小.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,可觀察到紫色石蕊試液變紅色,二氧化碳和水反應的符號表達式為CO2+H2O=H2CO3.再將此溶液加熱至沸騰,溶液的顏色又變為紫色,用反應的符號表達式解釋產生這種現象的原因:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.

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13.下列關于O2和CO2的自述中,屬于物理性質的是( 。
A.O2:我能為可燃物助燃B.CO2:變成干冰時我能用作人工降雨
C.O2:食物的氧化變質有我的原因D.CO2:我能參與綠色植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作的實驗順序正確的是( 。
A.用KMnO4制O2并用排水法收集O2結束時,應先熄滅酒精燈,后把導管移出水槽
B.用高錳酸鉀制O2時,應嫻檢測裝置氣密性,再往試管裝藥品
C.檢測裝置的氣密性,先將雙手握住容器外壁,再把導管末端浸沒在水中
D.使用滴管吸取液體時,先將滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠頭

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗課上,同學們發現實驗桌上正放著一瓶無色氣體(如圖所示),當老師請同學們根據氣體的放置方法猜想該氣體的成分時,同學們經過討論形成了三種不同意見:
猜想Ⅰ:該氣體可能是氧氣;
猜想Ⅱ:該氣體可能是二氧化碳;
猜想Ⅲ:該氣體可能是氫氣.
(1)查質料得知,空氣平均密度1.2g/L;氧氣密度1.429g/L;氫氣密度0.0899g/L;二氧化碳密度1.977g/L;氮氣密度1.25g/L.
你認為意見猜想Ⅲ(填序號)一定是錯誤的,理由是氫氣的密度比空氣小,不能正放
(2)為了弄清另外兩種意見是否正確,同學們設計了如下實驗方案,請完成表
實驗方法實驗現象實驗結論
實驗1把帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條不復燃猜想Ⅰ錯誤(選填“正確”或“錯誤”)
實驗2往集氣瓶中注入澄清的石灰水,振蕩石灰水變渾濁     猜想Ⅱ正確

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.把下列符合題意要求的物質的化學符號寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)鐵在氧氣中燃燒的產物是Fe3O4;     
(2)白色固體物質有P2O5、MgO;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質有O2; 
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是CO2;
(5)有刺激性氣味且對空氣構成污染的氣體是SO2;
(6)一種暗紫色固體,且可用來加熱制取氧氣的物質KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2010年我國發生多起礦井爆炸事故,帶來了巨大的生命財產損失.爆炸的主要原因是井道中的某種氣體與空氣混合后,碰到了火花被點燃而發生的.該氣體是( 。
A.氧氣B.氮氣C.甲烷D.二氧化碳

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