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圖中的4條曲線,能表示人體大量喝水時,胃液pH變化的是(　　)

選A。胃液pH小于7,喝大量的水后,胃液中的胃酸會被稀釋,酸性減弱,pH增大,但不可能大于7(即變成了堿性),只能越來越接近于7

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

由圖可知，大氣中CO₂濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是

A．大量火山的噴發 B．氣候的自然波動　

C．浮游生物的光合作用　D．人類大量使用燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規律,得到如圖所示曲線。下列有關該實驗事實的說法正確的是(　　)

A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C.A點時的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點時,溶液中的溶質只有氯化氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

在30℃時,50 g水中最多溶解A物質5 g,在60℃時20 g水中最多能溶解B物質10 g,則(　　)

A.A的溶解度比B大

B.B的溶解度比A大

C.二者的溶解度相等

D.無法比較二者的溶解度大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:

(1)25℃時,將25 g甲固體加入到50 g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為　　　　g。

(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是　　　　。

(3)現有操作步驟:a.溶解　b.過濾　c.降溫結晶

d.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是　　　(填字母序號)。

(4)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數　　　(填“變大”“變小”或“不變”)。

(5)向100 g 35℃的水中加入45 g甲固體,發現全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是

。

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科目：初中化學 來源： 題型：

向某無色溶液中滴入無色酚酞試液后不變色,向該溶液中滴入紫色石蕊試液則(　　)

A.一定顯紅色

B.可能仍為紫色,也可能顯紅色

C.一定顯無色

D.可能顯藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

痕檢是公安機關提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法，硝酸銀顯現法就是其中的一種：人的手上有汗跡，用手拿過白紙后，手指紋線就留在紙上．如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上，硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用，生成氯化銀，其反應的化學方程式是　　．反應的類型是　　反應，氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質，其反應的化學方程式是　　．反應的類型是　　反應，銀粒呈灰褐色，隨著反應的進行，銀粒逐漸增多，由灰褐色逐漸變成黑色，從而顯現出黑色的指紋線．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學用鎂帶燃燒的實驗來探究質量守恒定律：

（1）鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為____________。

（2）鎂帶完全燃燒后，小明稱得生成固體的質量大于反應前鎂帶的質量，請分析造成反應前后固體物質質量不相等的原因是___________。

（3）小明查閱資料知，鎂不僅能在氧氣中燃燒，也能在二氧化碳中燃燒。于是將點燃的鎂帶放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，發現鎂帶劇烈燃燒，產生大量白煙，瓶壁有黑色物質生成，請寫出這個反應的化學方程式____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某化學反應的微觀模擬圖，其中“ ”表示氧原子，“ ”表示碳原子，

“ ”表示氫原子。