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【題目】我國北方某鹽湖生產(chǎn)的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉(其他雜質(zhì)忽略不計)。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取11.4g樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴至73g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為80g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(縱坐標表示生成氣體質(zhì)量)試計算

(1)反應(yīng)到A點時產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m=________________________

(2)A點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(結(jié)果精確到0.1%)

【答案】 m=4.4g 15.6%

【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律生成二氧化碳氣體的質(zhì)量=11.4g+73g-80g=4.4g

(2)A點時,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2

106 117 44

y x 4.4g

==解得x=11.7g,y=10.6g。

原樣品中氯化鈉的質(zhì)量為11.4g-10.6g=0.8g

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.8g+11.7g=12.5g

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為=15.6%

:m的值為4.4g,A點時,燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為15.6%。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像。

(1)該反應(yīng)的化學方程式為:_____________________________

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將__________________ (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為____________(填化學式),此時燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認為可能造成的危害是________ (用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I、用所學化學知識填空。

(1)下列材料不屬于合金的是____(填“陶瓷”或“硬鋁”)。

(2)改良酸性土壤可以用____(填“燒堿”或“消石灰”);

(3)打開瓶塞,在空氣中能產(chǎn)生“白霧”的是____(填“濃硫酸”或“濃鹽酸”);

(4)用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。

II、請完善網(wǎng)絡(luò)圖,并根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問題:

(1)物質(zhì)是由 __________組成的;

(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、離子和 ______________

(3)分子是由 ________________構(gòu)成的;

(4)原子得到電子轉(zhuǎn)化為________________(填“陽離子”或“陰離子”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學利用下圖所示裝置進行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象:

【實驗現(xiàn)象】

時間

觀察現(xiàn)象

3min

鋁條表面有紅色固體出現(xiàn),鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺,下方溶液沒有變化

0.5h

鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì),鋁條周圍溶液呈無色透明,下方溶液仍為藍色,無色溶液和藍色溶液界面清晰

(1)寫出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式___________________

(2)實驗前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是______________________________

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,銅與鋁的金屬活動性關(guān)系為___________________

(4)根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷,生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析,導致這種結(jié)果的原因可能是_______________

附加分:若正確回答下列小題,將獲得4分的獎勵,但化學試卷總分不超過60分。

(5)為促進鋁與硫酸銅溶液反應(yīng),在配制硫酸銅溶液時加入少量NaCl。

【提出問題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl,有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?

【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【設(shè)計實驗】請你設(shè)計一個合理的實驗驗證該假設(shè)_______________________________

除以上方案外,你還能想到的另一種方案是_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿產(chǎn)品中含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),在20℃時,稱取該樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖。求:

(1)生成CO2的質(zhì)量__________

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)__________

(3)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___________。(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出標號①儀器的名稱:_________

(2)實驗室制取氧氣時,若用排水法收集氧氣,要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是__________

(3)實驗室常用__________和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學方程式是_______________,生成的二氧化碳中常含有少量氣體雜質(zhì),為獲得純凈的二氧化碳氣體,導管口連接的正確順序是_________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液的流程圖。

請回答:

(1)應(yīng)稱量_____g NaCl,需加水_____mL(水的密度為1g/mL)。

(2)某同學按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟造成配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____10% (“>”“<”“=”)。

(3)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_____直到天平平衡。

(4)取上述正確配制的溶液l0g加水稀釋到_____g,可得到5%NaCl溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸H2C2O4的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解草酸在受熱條件下也分解僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究:

(1)小明首先根據(jù)草酸中含有____________元素可推測生成物中一定含有水。

(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證:

【假設(shè)一】 生成物中有二氧化碳

實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水實驗現(xiàn)象是__________________小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設(shè)二】 生成物中有一氧化碳

實驗二:小明用下圖裝置進行實驗從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________ (填化學式)A裝置中的實驗現(xiàn)象是____________

(3)討論交流:

小芳認為小明的實驗二不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳你是否支持小芳的觀點:________(支持不支持”)請說出你的理由:______________________________。小芳認為從環(huán)保的角度看實驗二裝置有一個缺陷請你指出該缺陷:____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定質(zhì)量的稀硫酸中,分別加入足量的下列各種物質(zhì)充分反應(yīng)后,其對應(yīng)關(guān)系不合理的是( )

A. B.

C. D.

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同步練習冊答案
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