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【題目】已知農業(yè)上可用熟石灰與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現的是一種以石灰石和孔雀石[主要成分為Cu2(OH2CO3 ,且其受熱分解生成三種常見氧化物]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質的反應,部分反應產物已略去

請回答下列問題:

(1寫出物質的化學式:A ;D ;

(2寫出反應③的化學反應方程式: ,

其基本反應類型屬于 反應。

【答案】(1CaO 、 H2O (2 Cu2(OH2CO32CuO+H2O+CO2 分解反應

【解析】

試題分析:制造波爾多液的藥品是氫氧化鈣和硫酸銅溶液,從反應看B是氫氧化鈣溶液,E是硫酸銅溶液,所以A是氧化鈣,D是氧化銅,反應③的化學反應方程式Cu2(OH2CO32CuO+H2O+CO2↑,該反應屬于分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明購得用于食用菌種植的輕質碳酸鈣,標簽如圖。為測定其含鈣量小明進行的實驗是:

①稱取樣品5g;

②加入100g的稀鹽酸恰好反應,反應后燒杯內剩余物總質量為102.8g。

(1)計算樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?

(2)標簽標示的含鈣量是否正確,若不正確應如何改正?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)請根據所提供的試劑和儀器,按要求填空:

Ⅰ.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網等已省略)

(1)寫出圖中標有①②儀器的名稱:①__________,②__________。

(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的__________(填字母),化學方程式為______________。用該裝置和提供的試劑還可以制取__________氣體,化學方程式為________________,收集方法是______________,檢驗該氣體集滿瓶的方法是_____________。

(3)設計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和______(填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列序號填空

①燒堿、②鹽酸、③稀硫酸、④熟石灰、⑤石灰石、⑥氫氧化鋁

(1)存在于人體胃液中,能幫助消化的是

(2)醫(yī)療上,可用于中和胃酸過多的是

(3)用于建筑材料的是

(4)可用于某些氣體干燥劑的是

(5)改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是

A向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化

B用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣

C一定條件下,一定質量的碳和氧氣在密閉環(huán)境中反應

D相同質量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質質量分數相同的稀硫酸反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5分人類生活和工農業(yè)生產都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:

請根據圖示回答下列問題:

1自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有___________填序號

A.沉淀

B.過濾

C.煮沸

D.蒸餾

E.吸附

2取水后加入絮凝劑明礬的作用是

3自來水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為CaClO2]可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學方程式為:2Cl2+2CaOH2=X+CaClO2+2H2O, X的化學式為

4節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施_____________________________。

5礦泉水與自來水相比,礦泉水中含有鋰、鍶、鋅、硒等礦物質,其中的鋰、鍶、鋅、硒指的是 填序號

A、元素 B、原子 C、單質 D、分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,反應結束后,過濾,下列對濾渣成分的說明中,正確的是

A.濾渣中一定有鐵

B.濾渣中一定有鐵和銅

C.濾渣中一定有銅和銀

D.濾渣中一定有鐵和銀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的類別的選項中,錯誤的一項是

A

合金

鈦合金、不銹鋼、生鐵

B

堿類

燒堿、純堿、熟石灰

C

干燥劑

濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體

D

合成材料

合成纖維、合成橡膠、塑料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)現有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:(注意:100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量)

【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據:

第①組,完全吸收氣體后,NaOH溶液質量增加了66g;

第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。

根據實驗設計及有關數據進行分析與計算。

(1)根據第①組數據,CO與Fe2O3,反應產生CO2 g。

(2)混合物中Fe2O3的質量為多少?

(3)第②組數據W是 g。

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