【題目】6000L氧氣可壓縮裝入容積為40L的鋼瓶中，這是因?yàn)椋?/span> ）
A．分子很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子間存在間隔 D．分子可分為原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（ ）
A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B．氧氣降溫加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】經(jīng)檢測(cè),毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6-芐基腺嘌呤激素。其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌;恩諾沙星是動(dòng)物專用藥,禁止在食品中添加。已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體,化學(xué)式為C12H11N5。請(qǐng)計(jì)算:
（1）6-芐基腺嘌呤中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比。
（2）6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】黃鐵礦的主要成分是FeS2。測(cè)定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如圖所示：
已知：王水（王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3：1混合而成）與FeS2反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有 ；
（2）通常黃鐵礦中會(huì)含有其它金屬雜質(zhì)，用方法I測(cè)定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時(shí)，測(cè)定結(jié)果會(huì) （填“偏高”、“偏低”、“不變”）（測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。
（3）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是 ，寫出與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（4）工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是： 。
（5）稱取黃鐵礦試樣2.60g，用方法Ⅱ進(jìn)行測(cè)定，稱得干燥后的濾渣質(zhì)量為1.66g，假設(shè)礦石中的硫元素全部來(lái)自于FeS2，則該礦石中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 B．溶液質(zhì)量減少
C．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 D．溶液仍為飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種
藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2。請(qǐng)你參與探究并回答問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因
是 。
討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡 | 反應(yīng)速率過(guò)快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 |
B | 產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止。 | 無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2 |
C | ① | ② |
（2）根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【拓展與遷移】（1）由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等。請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素: 。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為了控制反應(yīng)速率，可以采用哪種方式向反應(yīng)容器中加入酸? 。
（3）如圖是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生CO2的理由是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】 下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑
B. 氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
D. 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水與生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是 （填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉 B．氯化鈉 C．硝酸銨 D．濃硫酸
（2）小明去金牛湖游玩時(shí)，裝了一瓶金牛山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．
請(qǐng)回答：
Ⅰ．進(jìn)行操作①時(shí)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ．
Ⅱ．取適量清水于試管中，加入少量 ，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有浮渣產(chǎn)生，
說(shuō)明清水是硬水．
Ⅲ．下列敘述中不正確的是 ．
A．水是一種最常用的溶劑
B．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．合理使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染
D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
Ⅳ．若用制得的蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)量取 mL的水．
（3）能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒
C．水的凈化 D．水的電解．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在下列變化中，能證明分子可分的事實(shí)是 ( )
A. 水蒸發(fā)變成水蒸氣 B. 海水通過(guò)蒸餾得到淡化
C. 水在直流電作用下變成氫氣和氧氣 D. 用過(guò)濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)
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