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【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途中,利用其化學性質的是(

①氫氣用作燃料 ②氧氣用于氣焊 ③活性炭吸附水中色素或異味物質 ④氮氣用作保護氣 ⑤稀有氣體用作電光源

A.①②③④⑤B.①②④C.①②④⑤D.③⑤

【答案】B

【解析】

化學性質是在化學反應中表現出來的性質,未發生化學反應表現出來的性質屬于物理性質。

①氫氣用作燃料,是利用氫氣可燃性,氫氣燃燒后生成水,有化學反應,屬于化學性質;

②氧氣用于氣焊,是利用氧氣的助燃性,氣體與氧氣發生燃燒,放出熱量,屬于化學性質;

③活性炭吸附水中的色素或異味物質,利用活性炭的吸附性,將色素或異味物質吸附到自身當中,為發生化學反應,屬于物理性質;

④氮氣作保護氣是利用氮氣化學性質穩定,屬于化學性質;

⑤稀有氣體作為電光源,沒有新物質的生成,只是對光進行物理改變,屬于物理性質;

所以①②④符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,關注安全。下列做法安全的是____

A發現煤氣泄漏,立即打開抽油煙機進行排氣

B聞某種未知氣體的氣味時,將鼻子湊到容器口深吸一口氣

C不小心打翻酒精燈,酒精灑在實驗桌桌面燃燒時,應立即用濕抹布蓋滅

D_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習的一種常用方法。以下推理過程正確的是

A.單質中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質一定是單質

B.鋁、鋅與鹽酸反應都產生氫氣,所以金屬都能與鹽酸反應產生氫氣

C.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

D.含碳元素的物質充分燃燒都會生成CO2,所以燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】解釋下列實驗基本操作

1)高錳酸鉀制取氧氣時,為什么要在試管口處塞一團棉花?_____

2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么要盛裝少量的水或鋪一層細沙?_____

3)用紅磷測定空氣中氧氣的含量時,發現集氣瓶內水面上升不到1/5的原因是?_____(寫出一條即可)。

4)硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶底部為什么要盛裝少量的水?_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素XYZM是初中常見的四種元素。有關信息如下表:

元素

有關信息

X

可形成最輕的氣體

Y

組成物質種類最多

Z

其單質約占空氣總體積的21%

M

地殼中含量最高的金屬元素

1M元素的名稱是_____

2)寫一個含有Y這種元素的化學式_____

3)由XZ兩種元素且按原子個數比為21組成的化合物_____(填化學式),寫出由上述任意三種元素組成的化學式_____。(任意寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們到實驗室去進行探究金屬的性質實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空。

1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產生,則:

①濾液里一定含有____________(填化學式,下同),可能含有___________

②濾渣中一定含有__________

2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選擇符合下列要求的概念,并用其序號填空:

①原子;②分子;③離子;④電子;⑤核電荷數;⑥最外層電子數;

11897年,英國科學家湯姆生通過實驗確認了_____的存在。

2)元素是具有相同_____的同一類原子的總稱。

3)氯化鈉溶液能導電,是因為其溶液中存在自由移動的_____

4)金剛石和石墨的物理性質不同,是因為_____的排列結構不同;一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為它們的_____構成不同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過濾是化學實驗中分離混合物的常用方法。進行過濾操作時,用到的玻璃儀器有燒杯、__________________。某同學將含有泥沙的水進行過濾后,發現仍然渾濁,請你分析,實驗失敗的原因是什么?____________(答出一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項不正確的是(  )

A.變化與守恒:因為氫氣在氧氣中燃燒生成水,所以水由氫、氧兩種元素組成

B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀:COCO2,雖然無素組成相同,但二者性質不同,原因是分子構成不同

D.探究與創新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可

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同步練習冊答案
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