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3．“”和“”表示不同元素的原子，如圖表示單質的是（　　）
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；
單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：A中的物質由兩種物質組成，屬于混合物；
B中的物質由一種物質組成，并且是由兩種元素組成的，屬于化合物；
C中的物質是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；
D中的物質由兩種物質組成，屬于混合物．
故選：C．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學，工業上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發生反應，得到的CO和H2分子個數比為1：3的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬．
某興趣小組的同學在實驗室設計實驗驗證合成氣的還原性．用合成氣還原足量氧化銅．實驗裝置如圖所示：

【設計買驗步驟】
①連接好裝置并檢查氣密性．②裝入藥品．③通入一段時間合成氣．④分別稱量裝置D、E的質量．⑤緩緩通入合成氣，加熱裝置C，使其充分反應．⑥停止加熱，繼續通入合成氣至恢復到室溫．⑦再次分別稱量裝置D、E的質量，
【完善實驗設計】
經過討論同學們認為，裝置E后還應添加一個酒精燈，并在實驗步驟②后點燃酒精燈．（填實驗步驟的序號）
【進行實驗】該小組的同學按上述步驟進行實驗，并記錄了實驗數據：
 裝置D的質量裝置E的質量
反應前292.4g198.2g
反應后296.0g201.5g
【現象分析和數據處理】
（1）甲同學根據C中黑色的氧化銅逐漸變為紅色現象，認為是合成氣中的CO和H2還原了CuO．
（2）操作⑥通合成氣的作用除了將生成的氣體趕入后面裝置充分吸收外，還有防止銅被重新氧化，乙同學通過對上表數據的分析，推測除了CO和H2以外，制得的合成氣中可能還有未反應的CH4，且CH4也還原了CuO．試通過計算說明他的推測依據該實驗生成物中碳、氫元素的質量比與一氧化碳和氫氣還原氧化銅后碳、氫元素的質量比不符．
【拓展探究】該小組同學對于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質疑并進行探究．
查閱資料：甲烷具有還原性，可以還原氧化銅，生成CO2和H2O；
實驗設計：該小組同學擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進行實驗．

①如圖裝置F中盛放的試劑名稱是澄清的石灰水．
②如圖裝置的正確連接順序是HGFI（填字母，且每套裝置限用一次）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請根據圖回答問題：

（1）出儀器名稱：①試管③集氣瓶 ③水槽．
（2）實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時，應選擇的發生裝置是A（填序號），選擇該裝置考慮的因素是反應物是固體，反應條件為加熱．
（3）B裝置存在的問題是長頸漏斗下端沒有伸入液面下，改正后此裝置可以用于過氧化氫（填藥品名稱）和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳在實驗中起到催化的作用．
（4）若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡連續均勻冒出時才開始收集，否則收集的氧氣不純．某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是水槽中的水就會倒流入熱的試管內，導致試管炸裂．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復燃，說明收集滿了．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列過程屬于緩慢氧化的是（　　）
①蠟燭燃燒②食物腐爛③動植物呼吸④鋼鐵生銹⑤火藥爆炸⑥酒和醋的釀造．
A．①②③④B．②③④⑥C．①③④D．①⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　　）
A．物質與氧氣發生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加
B．化學反應前后原子的種類不變，則化學反應前后分子的種類也不變
C．單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質
D．酒精燃燒生成二氧化碳和水，則酒精中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．氯化銨與熟石灰混合施用可以增加肥效
B．纖維、橡膠、塑料都屬于合成材料
C．用灼燒的方法可區分天然纖維和合成纖維
D．物質都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示．請回答：
（1）50℃時，把50g乙物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質量為140g．
（2）要使接近飽和的丙物質溶液變為飽和溶液，可采取的方法是增加a物質或蒸發溶劑或升高溫度（答一種即可）．
（3）50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲，所得溶液中溶質質量分數最小的是丙．
（4）除去甲中少量的乙，通常采用的方法降溫結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請對比分析后回答問題：
（1）生鐵和鋼的性能不同，主要原因是二者的含碳量不同不同；
（2）Na+和Na屬于同種元素的原因是質子數相同（或核電荷數相同）；；
（3）硫在空氣中和氧氣中燃燒的現象不同，原因是氧氣濃度（或含量）不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．有等質量的A、B兩種金屬，A的相對原子質量小于B的相對原子質量．將A放入質量分數為15%的稀硫酸中，B放入質量分數15%的稀鹽酸中，在反應中A、B均顯正二價，產生氫氣的質量隨時間變化曲線如圖所示．由圖你可以獲得的信息有：
（1）單位時間內A產生的氫氣多，說明A產生氫氣的速率快．
（2）得到相同質量的氫氣，參加反應的金屬A的質量要少一些．

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同步練習冊答案
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