【題目】化學與人類生產、生活息息相關，請用化學式回答下列問題：
（1）人們進入干枯深井前必須做燈火實驗，是由于深井中可能積存大量的_____。
（2）體溫計中的金屬是________________。
（3）廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵和_______發生化學反應的結果。
（4）最理想、最清潔的氣體燃料是______。
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能用分子或原子間有一定間隔解釋下列事實的是（______）
A用水銀溫度計測量體溫
B濕衣服在太陽下晾曬干得快
C汽油要密封保存
D.__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用水鑒別物質有一定的規律，掌握其規律會使學習更輕松。王昊同學在實驗室幫老師整理藥品時，發現四瓶失去標簽的白色固體，老師告知它們是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，老師只提供蒸餾水，王昊同學認真考慮了一會兒，認為分別取少量白色固體放入水中就能確定成分，他的理由是：
(1)根據是否溶于水，可鑒別出_____；
(2)根據溶于水時形成藍色溶液，可鑒別出_____；
(3)將溶于水時形成無色溶液的兩種物質分為一組，根據溶液溫度____(填“升高”“降低”或“不變”)，可鑒別出____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類的生活和生產密切相關，我們要愛護水資源。
（1）自然界的水中都含有雜質。利用①沉淀②吸附③過濾④蒸餾等方法可以凈化水，凈化程度最高的是：____________________________；（填序號）。
（2）過濾時玻璃棒的作用是____________________________；過濾后發現濾液仍渾濁，可能的原因是_____________________________（寫其中一點）。
（3）使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，可用_____________________________區分軟水和硬水，判斷的現象的是____________________________；生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】回答下列問題：
（1）舉例說明反應物的量不同，生成物不同___________________________。
（2）舉例說明同種反應物，反應條件不同，生成物不同___________________________。
（3）金剛石和石墨物理性質不同的原因___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是（ ）
A.溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小
B.石墨和金剛石的物理性質存在差異，因為構成它們的碳原子排列方式不同
C.H2SO4、H2O、H2O2三種物質中均含有氫分子
D.電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關金屬材料的敘述正確的是_____．
A 回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環境的污染
B 鋁塊能制成鋁箔 是利用了鋁的導電性
C 鋁比鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D 在鐵制品表面_____可以防止鐵制品銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活、科技息息相關。請填寫下列空格。
①為防止骨質疏松，可補充一定量的_______（選填“鈣”、“碘”或“鈉”）元素。
②已開發利用的綠色能源有_______（舉一例）。
③石墨做電極是利用其_______性；它與金剛石互稱為_______。
④為減少汽車尾氣的污染，在汽油中加入適量的乙醇（化學式為 C2H5OH），乙醇中碳元素與氧元素的質量比為_______；0.1mol 乙醇中約含_______個原子，含_______g 氫元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（一）化學就在我們身邊，一些物質在生產生活中有重要的用途。現有①二氧化碳、②活性炭、③氮氣、④不銹鋼，選擇適當的物質填空（填序號）。
（1）可用于冰箱除味劑的是_____；
（2）綠色植物進行光合作用吸收的是_____；
（3）可充入食品包裝袋中以防腐的是_____；
（4）可用于制造炊具的是_____。
（二）書寫下列方程式
（1）鹽酸除鐵銹_____。
（2）用氫氧化鎂治胃酸過多_____。
（3）硫酸與鎂反應_____。
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