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19.有一包白色固體混和物,可能由Na2SO4、K2CO3、CuSO4、BaCl2、KNO3五種物質中的一種或幾種組成.現實驗如下:
(1)取樣品加足量水攪拌,有白色沉淀生成;
(2)過濾得無色濾液;
(3)取沉淀加稀硝酸,沉淀完全溶解,并產生氣體.則原固體混和物中一定含有碳酸鉀、氯化鋇;一定不含有硫酸銅、硫酸鈉;可能含有硝酸鉀.

分析 根據硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鉀和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析.

解答 解:硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鉀和氯化鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀.
取樣品加足量水攪拌,有白色沉淀生成,一定含有氯化鋇,可能含有硫酸鈉、碳酸鉀中的一種或兩種;過濾得無色濾液,一定不含硫酸銅;取沉淀加稀硝酸,沉淀完全溶解,并產生氣體,一定含有碳酸鉀,一定不含硫酸鈉,所以原固體混和物中一定含有碳酸鉀、氯化鋇,一定不含硫酸銅、硫酸鈉,可能含有硝酸鉀.
故答案為:碳酸鉀、氯化鋇,硫酸銅、硫酸鈉,硝酸鉀.

點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質的性質和兩兩之間的反應,然后依據題中的現象判斷各物質的存在性,最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示(反應條件已省 略).若乙是相對分子質量最小的氧化物,甲、乙均由兩種相同的元素組成,請寫出實驗室由甲制取丙的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請回答下列與金屬一個的問題.
(1)13g鋅與足量的稀硫酸反應,理論上可制得氫氣的質量為0.4g.
(2)使用下列各組試劑,能驗證Fe、Cu、Ag活動性順序的是CF.
A.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液
B.Fe、Cu、AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液
D.Fe、CuSO4溶液、AgNO3溶液
E.Fe、Ag、Cu、稀硫酸
F.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某化學興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實驗材料探究物質燃燒的條件.
【提出問題】物質燃燒需要什么條件?
【猜想與假設】1.有可燃物    2.溫度要達到著火點    3.與氧氣(或空氣)接觸
【設計與實驗】
驗證對比實驗
假設1實例:加熱燒杯,燒杯不可燃______
假設2常溫放置蠟燭,蠟燭不燃燒______
假設3點燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續燃燒______
【得出結論】猜想正確,燃燒必須同時滿足3個條件,只要破壞1個燃燒的條件,就能達到滅火的目的.
【反思質疑 1】氫氣在氯氣中能燃燒.燃燒是否一定要有氧氣參加?
【查閱資料1】鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發出耀眼的白光、放出大量的熱;細鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產生大量的白色煙霧.
【表達與交流】根據上述內容和課本中對“燃燒”的描述,你認為發光放熱的劇烈的化學反應叫做燃燒.
【反思質疑2】根據“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗現象,細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會“火星四射”?
【查閱資料2】含碳細鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態物質中形成氣泡,熔融液態物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現象.
【設計實驗】為了驗證細鐵絲在純氧中燃燒產生“火星四射”現象的原因,你設計的實驗方案是用用含碳量不同的生鐵在氧氣中燃燒,比較實驗現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.為了鑒別一桶實驗室用的蒸餾水是否被某種酸污染,下列不可采用的方法是(  )
A.取樣品少許用PH試紙測定樣品的pH值
B.取樣品滴入酚酞試液觀察顏色是否發生變化
C.加入少量金屬鋅,看是否產生氣泡
D.取樣品滴入紫色石蕊試液觀察顏色變化

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某興趣小組按圖甲裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.查閱資料得知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產物P2O5是白色固體,會刺激人體呼吸道,P2O5可與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖乙裝置進行實驗.
請你幫助他們將下表補充完整:
現象解釋
①a試管中白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中紅磷沒有燃燒.
燒杯中的白磷、b試管中紅磷沒有燃燒原因分別是
(1)①熱水中白磷沒有燃燒的原因是 達到著火點但沒有和氧氣接觸;②b試管中紅磷沒有燃燒的原因是 和氧氣接觸但沒有達到著火點.
(2)改進后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優點是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中,造成污染.
(3)圖乙裝置仍有不足之處,同學們設計了圖丙裝置,優勢是防止有害物質污染空氣,調節試管內的氣體壓強,避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.鑒別一種溶液中是否存在氯離子(Cl-)的方法為加入硝酸銀溶液和稀硝酸試劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.用化學式或化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al
(2)空氣中最多的氣體N2
(3)四氧化三鐵Fe3O4          
(4)兩個銅原子2Cu
(5)鋁離子Al3+
(6)畫出硫離子結構示意圖

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中的CO點燃
B除去CaO中的CaCO3加水溶解并過濾
C區分羊毛與合成纖維點燃,聞氣味
D區分稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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