實驗室里利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣，在該反應中，二氧化錳作了氯酸鉀
反應的催化劑，下列說法中正確的是
A．二氧化錳的質量和化學性質在反應前后不改變
B．二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑
C．加入二氧化錳增加了生成氧氣的質量
D．不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會生成氧氣
優等生題庫系列答案
53天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
“低碳生活，綠色出行”。下圖為揚州市公共自行車。請回答下列問題：
（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有 性。
（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生
銹的有效措施是 。
（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優點是質量輕、硬度大和 。廢舊自行車回收利用的意義是減少環境污染及 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器的名稱：① ，② ．
（2）實驗室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發生反應的符號表達式為 ；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進裝置 ．
（3）若用B裝置來制取氧氣，則發生反應的符號表達式為 ；若裝置B中反應很劇烈，據此提出實驗安全注意事項是 ．
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，制取氨氣的發生裝置應選用 裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應從 （填“e”或“f”）通入．
（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水）、G可以制取氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d）：a→ → → ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作順序正確的是
A．檢查裝置的氣密性，先用手握住試管，再將導管伸入水中
B．過濾時，應先把上層清液過濾，后把沉淀物倒入過濾器
C．蒸餾時，水先從冷凝管的上口進，后從下口出
D．點燃可燃性氣體時，先點燃，后檢查氣體的純度
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據下列要求用化學符號表示：
(1) 2個氧原子 ▲ (2) 2個二氧化碳分子 ▲ (3) 氫氧根離子___▲
(4) 地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素所形成化合物的化學式是 ▲
(5)若“ ”表示一個氮原子，則“ ”表示 ▲ ；
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科目：初中化學 來源： 題型：
雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦（Ti）金屬板．已知Ti原子核內有22個質子，則下列敘述正確的是（ ）
A．
Ti可以表示一個鈦元素
B．
Ti4+核外有26個電子
C．
鈦在常溫下化學性質穩定，不受大氣與空氣的腐蝕
D．
CaTiO3屬于氧化物
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，則x的數值可能是（ ）