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某陰離子的結構示意圖為，則x的數值可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

考點：

原子結構示意圖與離子結構示意圖．
專題：	化學用語和質量守恒定律．
分析：	由題目中的陰離子的結構示意圖可知，再根據“在原子中，核內質子數=核外電子數”，而陰離子中，核內質子數＜核外電子數，則可知x的數值．
解答：	解：根據該圖示可知該粒子的核外電子數為2+8=10，又因為在陰離子中，核內質子數＜核外電子數，則x的數值可能為9；如果x為9時，會得電子2個電子形成陰離子，如果x為10時，只能為氖原子；x不會等于11、12，因為這兩種原子只能是失掉電子形成陽離子．故選：A．
點評：	本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

Na₂SO₄和CaSO₄組成的混合物中，測知氧元素的質量分數為46%．若再計算混合物中的下列各項：①硫元素的質量分數 ②鈉元素的質量分數 ③CaSO₄的質量分數 ④Na₂SO₄和CaSO₄的質量比 ⑤CaSO₄的質量，以下判斷正確的是

A．都能確定　　　　B．都不能確定　　　　C．只有①能確定　　　D．只有⑤不能確定

科目：初中化學 來源： 題型：

根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷，下列做法不科學的是

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．用肥皂水區分硬水和軟水

C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．用過的菜刀用抹布擦干放置防生銹

科目：初中化學 來源： 題型：

高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是。

(2)探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應的化學方程式。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一：剩余固體是；猜想二：剩余固體是_____________。

【實驗探究】（每空2分）

實驗操作	實驗現象及結論

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe₂O₃，理由是_______________________________。

（4）若反應前稱得鐵的質量為2.1g，高溫下，鐵與水反應結束稱得固體質量為2.8 g則剩余固體成分是。（通過計算說明，要求寫出計算過程）

科目：初中化學 來源： 題型：

從分子角度解釋下列現象，其中錯誤的是（　　）