選項 | 物質(雜質) | 操作方法 |
A | N2(O2) | 將氣體通過灼熱的碳 |
B | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
C | Na2SO4(Na2CO3) | 加鹽酸至恰好不再產生氣泡為止 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、灼熱的碳能與氧氣反應生成二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質二氧化碳,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Cu與氧氣在加熱條件下反應生成氧化銅,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Na2CO3能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、足量鐵屑能與CuCl2溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,充分反應后過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的溶解度減小 | B. | 剩余溶液仍為二氧化碳的飽和溶液 | ||
C. | 瓶內二氧化碳的溶質質量分數減小 | D. | 二氧化碳從化合態變為游離態 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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