自然界普遍存在碳元素的循環(huán)。請完成下列題目：
（1）自然界消耗CO2的主要途徑是___________________；
（2）正常雨水pH值在5.6到7之間，其呈弱酸性的原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）：_____________________________；
（3）火電站燃燒含硫煤來發(fā)電會釋放出污
染氣體_______（填化學(xué)式），引起大氣污染形成酸雨。為減少污染，可以采用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體，則化學(xué)反應(yīng)方程式是：____________________________。
通城學(xué)典默寫能手系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗，實驗裝置見下圖：
對實驗進行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其 （填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進行加熱。
（2）實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是 ，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是 。
（3）實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是 ；
實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是 。
（4）實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖，一木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入（或通入）少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮，則X與Y可能是（溶液的體積變化忽略不計）（ ）
| 序號 | X | Y |
| ① | 水 | 食鹽 |
| ② | 氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳 |
| ③ | 稀硫酸 | 鎂粉 |
| ④ | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 |
A．②④ B．①③ C．①②③ D．②③④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法錯誤的是（ ）
A. 合金的硬度大于對應(yīng)的純金屬
B. 最常見的溶劑是水
C. 復(fù)分解反應(yīng)中元素化合價不變
D. 鹽類物質(zhì)一定含有金屬元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，各組物質(zhì)間可以一步直接轉(zhuǎn)化的是（ ）
A. Fe2O3→FeSO4 B. H2CO3→CO
C. Na2CO3→Ca(OH)2 D. CuO→CuSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)興趣小組進行研究性學(xué)習(xí)，探究熱水壺中的水垢。
【查閱資料】①天然水中一般都含有Ca2＋、Mg2＋、HCO3－等離子，在加熱時，這些離子反應(yīng)生成溶解度更小的物質(zhì)—水垢[Mg(OH)2和CaCO3]。
②堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物。
【實驗設(shè)計】
1、按圖組裝儀器，將10.8g水垢樣品放入裝置B中，在裝置D中加入一定量的稀鹽酸溶液；
2、將稀鹽酸溶液緩緩滴入裝置B中，與水垢充分反應(yīng)；
3、待實驗不再產(chǎn)生氣泡時，打開AB間活塞，從左端緩緩鼓入一定量的空氣；
4、吹掃一段時間后，測定到裝置E質(zhì)量增重了2.2g。
【分析數(shù)據(jù)】
（1）儀器a的名稱分別是___________；
（2）鼓入空氣的目的是______________
___________________；裝置A的作用是______________________；裝置C中體現(xiàn)濃硫酸的__________性；
（3）寫出實驗中產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________；
（4）水垢中Mg(OH)2的質(zhì)量為__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)金屬的說法中,錯誤的是 ( )A.生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量
B.不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.回收利用是保
護金屬資源
的有效途徑之一
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （ ）
A.教科書循環(huán)使用
B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D
.提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式
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） （2）H2O+CO2=H2CO3
