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12.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”),生活中常用來檢驗(yàn)硬水和軟水.
(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是C(填字母)
A.靜置沉淀      B.吸附沉淀     C.蒸餾
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)請寫出一個我們力所能及的節(jié)約用水的方法:洗手后及時擰緊水龍頭.

分析 (1)根據(jù)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)蒸餾可以得到純水進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)水在通電的條件下能夠分解成氧氣和氫氣進(jìn)行解答.
(4)根據(jù)生活中節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水.
(2)蒸餾可以得到純水,在凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾;
(3)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)節(jié)約用水就要身邊的小事做起,如用洗衣服的水沖廁所、洗米水淋花、洗手后及時擰緊水龍頭等等.
故答案為:(1)硬水;(2)C;(3)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;(4)洗手后及時擰緊水龍頭.

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學(xué)好化學(xué)知識,為生產(chǎn)、生活服務(wù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
液體的傾倒
B.
液體的量取
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
鐵釘放入試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在不合理操作的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列化學(xué)用語均有錯誤,請將正確的化學(xué)用語填在相應(yīng)的橫線上:
(1)氯元素cLCl;
(2)2個硫酸根離子(SO42-22SO42-
(3)3個氧原子3O23O;
(4)氧化鎂MgO2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學(xué)式是H2,相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式是H2O.
(2)有一種原子,它的原子核內(nèi)有20個中子,核外有19個電子,它的相對原子質(zhì)量是39.
(3)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型殺菌凈水劑,鐵酸鈉中鐵元素的化合價是+6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.取兩支容積和質(zhì)量都相等的試管在第一支試管中裝入含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的高錳酸鉀后稱其總質(zhì)量為120.2克,加熱使其完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,再稱量總質(zhì)量為112.2克.在第二支試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物后稱量其總質(zhì)量為70克,加熱使其充分反應(yīng)后冷卻,稱量其總質(zhì)量為62克.計(jì)算:
①第一支試管中反應(yīng)后生成的氧化物質(zhì)量.
②第二支試管中二氧化錳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.黃銅是銅、鋅合金,是一種用途廣泛的金屬材料.將40g黃銅樣品研磨成粉末,放入足量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)(化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),生成0.4g氫氣.求:黃銅樣品中,鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列去污方式中,不是利用乳化作用的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(見圖),你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還存在空氣.
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)O2(用化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的CO也可以還原氧化銅.寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.要排除環(huán)境對該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?
(2)請你推測,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有N2等.要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?

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同步練習(xí)冊答案
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