分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.
解答 解:(1)因為B在t2℃還能繼續溶解R物質,所以為該溫度下的不飽和溶液;
(2)由題干信息可知,R的飽和溶解降溫后還能繼續溶解R物質,說明其溶解度隨溫度的降低而升高,故選:b;
(3)通過分析可知,N物質的溶解度隨溫度的試管而增大,所以現有某溫度下N物質的不飽和溶液,在保持其溶質質量不變的條件下,將其轉化成飽和溶液的一種方法是
降低溫度;
(4)R物質的溶解度隨溫度的升高而減小,N物質的溶解度隨溫度的升高而增大,因此提純R時,首先將飽和溶液降溫,R結晶后,過濾,將晶體用熱水洗滌最后進行干燥即可.
故答案為:(1)B;
(2)b;
(3)降溫或恒溫蒸發水分;
(4)升溫結晶、趁熱過濾、洗滌、干燥.
點評 本題是對溶解度知識的應用考查題,涉及到溶解度與溫度的關系,會利用溶解度判斷溶液是否飽和并進行有關的分析計算.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同 | |
B. | ![]() 說明二氧化碳與水反應 | |
C. | ![]() 證明質量守恒定律 | |
D. | ![]() 氫氧化鈉能與鹽酸反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗時加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液是為了增強水的導電性 | |
B. | 電解水的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2↑ | |
C. | 乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
D. | 甲、乙兩試管產生的氣體質量之比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
發生裝置 | 收集裝置 | 洗氣裝置 |
![]() | ![]() | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 | 鎂條始終無明顯變化 |
2 | 加入2mLNaOH濃溶液 | 鎂條始終無明顯變化 |
3 | 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
4 | 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 | 鎂條始終無明顯變化 |
5 | 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 | 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②屬于第三周期元素,③④屬于第二周期元素 | |
B. | ③④、②⑤的化學性質相似 | |
C. | ①元素最高正價為+6價,負價為-2價 | |
D. | ①②表示的是原子,而③④⑤表示的是陰離子 |
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