Question

3．如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關系，圖中“…”表示虛線兩邊的化合物可以轉化或相互反應．請根據以下每小題的具體情況進行解答．
（1）若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉化．B、F、D又分別能轉化生成C、G、E．已知：B與D；C與E；F與G分別為相同類型的物質．A是胃酸的主要成分，F中元素質量比為7：3．那么A的化學式為，F與A反應的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，F轉化成G的化學方程式為Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）若C、G、E依次能向中心轉化，最終生成A．且C、G、E能順時針轉化．已知：C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，G是幾種物質中相對分子質量最小的．那么A的化學式為CO₂，E轉化成C的化學方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

Answer 1

分析 （1）根據A是胃酸的主要成分，所以A是鹽酸，B與D；C與E；F與G分別為相同類型物質，F中元素質量比為7：3，可猜想B為氫氧化鈣，D為氫氧化鈉，C為碳酸鈣，E為碳酸鈉，G二氧化碳，F為氧化鐵，然后將各物質代入原轉化中驗證即可；
（2）根據G是幾種物質中相對分子質量最小的，所以G是水，C、G、E含有兩種相同的元素，A、B、D、F也都含有兩種相同的元素，可猜想A為二氧化碳，B是碳酸鈉，D是碳酸鈣，F是碳酸，C是氫氧化鈉，G是水，E是氫氧化鈣把結論代入原題中驗證，然后將各物質代入原轉化中驗證即可．

解答 解：該類題目考查知識面廣、變化多端、思維量大、綜合性強，是考查學生求異思維、發散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題．
（1）①若A能與B、F、D分別反應，C、G、E能順時針轉化，B、F、D又分別能轉化生成C、G、E．②找準“題眼”A是鹽酸，用假設法，根據所學的化學知識，先假定各種物質，再代入原題中驗證，看是否符合．
（2）①若C、G、E依次能向中心轉化，最終生成A，且C、G、E能順時針轉化．②找準“題眼”G是水，再結合已知條件，運用用假設法，根據所學的化學知識，先假定各種物質，再代入原題中驗證，看是否符合．

（1）通過推導可知，A的化學式為HCl，F與A的反應是鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，化學方程式為：Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，F轉化成G的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）通過推導可知，A的化學式為CO₂，E轉化成C的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
故答案為：
（1）HCl，Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O，Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（2）CO₂，Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．