下列對實驗現象描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒，發白光，生成黑色固體
B. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，放出有刺激性氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒，產生白霧
D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發白光，生成無色無味的氣體，不生成黑色固體，錯誤；B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，放出有刺激性氣味的氣體，正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產生白煙，沒有霧，錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵是實驗結論不是實驗現象，錯誤。故選B。
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：初中化學 來源：2018年廣東東莞樂而思中心中考化學第一次模擬練習卷 題型：單選題
在一次化學復習課中學生總結了了以下結論結論，其中說法不正確的是
A.酸中一定含有氫元素，但不一定含有氧元素
B.生成了鹽和水的反應不一定是中和反應
C.使紫色石蕊變藍的溶液一定能使酚酞變紅
D.活潑金屬能置換出硫酸中的氫氣
D 【解析】A、電離出來的陽離子都是氫離子的化合物叫做酸，所以酸溶液中一定含有氫離子．鹽酸不含有氧元素，故正確 B、中和反應生成的鹽和水，但有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，如酸性氧化物與堿的反應或堿性氧化物與酸的反應，都會生成鹽和水，故正確 C、據酸堿指示劑的性質進行分析，石蕊試液遇堿性溶液變藍，堿性溶液能使酚酞試液石蕊試液變紅．故正確 D、活潑金屬能置換出硫酸中的氫鹽...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級下學期第一次聯考化學試卷 題型：單選題
A、B、C、D四種物質之間存在如下反應：A+B→C+D F列說法正確的是
A．根據質量守恒定律，10gA與l0gB充分反應后生成C與D的質量之和一定為20g
B．若B是氧氣，C、D分別是二氧化碳和水，則A中一定含有碳、氫、氧三種元素
C．若A、C是單質，B、D是化臺物，則該反應一定是置換反應
D．若C、D分別是鹽和水，則該反應一定是復分解反應
C 【解析】A、根據質量守恒定律，10gA與l0gB充分反應后生成C與D的質量之和一定為20g，如果A或B有一種過量，則C與D的質量之和不為20g，故A錯誤； B、若B是氧氣，C、D分別是二氧化碳和水，則A中可能含有碳、氫、氧三種元素，也可能只含碳、氫兩種元素，故B錯誤； C、若A、C是單質，B、D是化臺物，則該反應一定是置換反應，說法正確，故C正確； D、若C、D分別是鹽...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如表：
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指_____ (填“單質、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。請參與討論下列有關問題：
(Ⅰ)檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是_____；實驗室常用_____的方法來降低水的硬度
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：
①對應的作用是_____(填字母序號)③對應的作用是_____。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質 C．沉淀過濾 D．蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____。
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥
元素 肥皂水 蒸餾 B A AD 【解析】本題考查了元素與微觀粒子及物質的區別、水的凈化、水體污染、硬水和軟水的區分方法及應用。 （1）某礦泉水中的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里的“Ca、K、Zn、F”所指是元素； （2）（Ⅰ）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水，取樣加入肥皂水攪拌泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；實驗室常用蒸餾的方法來降...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
某同學在研究物質燃燒的條件時，做了如圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了．對這一實驗的說法不正確的是( )
A. 金屬絲有良好的導熱性
B. 金屬線圈內的氣體溫度升高了
C. 可燃物的溫度降到了著火點以下
D. 若預先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅
B 【解析】A、金屬具有良好的導熱性，正確； B、金屬絲導熱將火焰的熱量傳遞到外面，不是金屬線圈內的氣體溫度升高，錯誤；C、火焰熄滅是因為可燃物的溫度降到了著火點以下，正確； D、若預先將金屬絲加熱，那么金屬絲內空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長，蠟燭不會很快熄滅，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯誤的是
A. 原子序數 B. 元素名稱 C. 元素符號 D. 中子數
D 【解析】在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，下邊的數字為元素相對原子質量，同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；相對原子質量=質子數+中子數；故選D查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：新疆吉木乃初級中學2018屆九年級下學期畢業測試化學試卷 題型：計算題
將銅和氧化銅固體混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應，過濾后所得溶液的質量為108g（不考慮過濾過程中溶液的質量損失）。
求稀硫酸中
的質量分數，寫出計算過程。
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科目：初中化學 來源：新疆吉木乃初級中學2018屆九年級下學期畢業測試化學試卷 題型：單選題
北京2008年奧運會“祥云”火炬所用的燃料為丙烷(C3H8)，則丙烷屬于（ ）
A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．單質
B 【解析】 試題分析：根據丙烷的組成特點進行分析，丙烷是由碳元素和氫元素組成的純凈物，故屬于化合物。故選B查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省實驗學校2018屆九年級下學期第一段考化學試卷（人教版） 題型：科學探究題
學完“二氧化碳性質的探究”后，小明同學覺得按照實驗(圖①)不能完全說明是什么物質使紫色石蕊溶液變紅色，他和小娜同學進行了如下實驗探究：
【猜想與假設】
猜想一:水使紫色石蕊溶液變紅
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅猜想三:二氧化碳與水反應生成的新物質使紫色石蕊溶液變紅
【查閱資料與實驗準備】
將紙條浸泡在紫色石蕊溶液中，晾干后可制得紫色石蕊試紙．自制的紫色石蕊試紙遇酸變紅色，遇堿溶液變藍色．
【設計與實驗】
小明同學設立了實驗裝置如圖②．
圖中a、b、c為紫色石蕊試紙，纏繞在小試管上,其中a和c用水濕潤。
(1)a、c石蕊試紙用水潤濕后仍為紫色，說明猜想_____不正確．
(2)打開活塞K，滴入稀硫酸，發生反應的方程式為___________________。
觀察并解釋實驗現象：
①試紙b沒有明顯變化，得出結論：猜想______不正確．
②試紙a、c由紫色變為紅色，得出結論：猜想_____正確．
相關化學方程式為___________________________________。
③試紙____首先變色，其原因是___________________________________。
【交流與反思】
(3)小娜同學認為，上圖裝置還可以同時驗證：A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；B.二氧化碳不能燃燒不支持燃燒．
為了分別完成小娜同學的兩個驗證實驗，請對上面的實驗進行簡單的改進：
A.____________________________;B.______________________________。
(4)該實驗不用鹽酸而用硫酸是為了防止HCl氣體對試紙變色的干擾；試分析此實驗用碳酸鈉而不用大理石的原因_____________________(寫一點)。
一 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2? 二 三 H2O+CO2==H2CO3 a CO2密度大于空氣 具支試管中倒入少量澄清石灰水 支管口放一燃著的木條進行驗證二氧化碳是否具有可燃性 碳酸鈣會與硫酸生成微溶的硫酸鈣覆蓋在表面阻礙反應進行/ 或者答碳酸鈉為粉末狀，接觸面積大，反應出現現象迅速。 【解析】(1)a、c石蕊試紙用水潤濕后仍為紫色，說明水不能使紫色石蕊溶液變紅，...查看答案和解析>>
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