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6.能源問題是困擾人類可持續發展的一個重要因素,能源的開采,開發、儲存和綜合利用是目前世界各國科學家研究的重大課題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.
(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國是世界產煤大國,但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻人生石灰(氧化鈣),用來吸收二氧化硫.已知這一過程中,各元素的化合價均未發生改變,寫出“石灰固硫法”的化學方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)科學家預言,氫能將成為2l世紀的主要綠色能源,試從氫氣的性質分能源和環境已經成為人們日益關注的問題,氫氣作為一種清潔燃料沒有大規模使用的原因是AB(填字母).
A、氫氣的儲存和運輸   B、獲得氫氣的成本
C、制備氫氣的原料    D、氫氣燃燒的熱值不高.

分析 (1)根據化石燃料的類別分析解答;
(2)根據天然氣的燃燒分析解答;
(3)根據氧化鈣與二氧化硫化合生成的物質是亞硫酸鈣進行分析;
(4)氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高,制備氫氣的原料可以是水,非常豐富,氫氣燃燒的熱值高,產物是水,不污染環境.

解答 解:(1)常見的化石燃料有煤、石油、天然氣;
故答案為:石油;
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)酸雨對建筑物有腐蝕性、影響植物生長等影響,氧化鈣與二氧化硫化合生成亞硫酸鈣,化學方程式為:CaO+SO2═CaSO3
故答案為:CaO+SO2═CaSO3
(4)氫氣作為一種清潔燃料沒有大規模使用的原因是氫氣的儲存和運輸不方便,獲得氫氣的成本高.
故填:AB.

點評 化石燃料日趨枯竭,并且大量使用化石燃料會污染環境,因此開發利用新能源具有重要意義,人類正在開發利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.純金屬很難滿足生產和生活中的各種特殊要求.因此,人們在生產實踐中制造出了許許多多具有特殊性能的“新型金屬”--合金.下列關于合金的說法正確的有(  )
①合金中一定不含非金屬元素
②合金的制作過程中發生了化學變化
③合金中一定含有金屬
④合金一定是混合物
⑤一般來說,日常使用的金屬材料,大多數屬于合金.
A.①②B.②③C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我國一些大城市時不時地遭遇灰霾天氣,灰霾天氣是由空氣中細顆粒物的含量增多造成的,它比粗顆粒物對能見度的影響更大.下列情況能直接造成灰霾天氣的是(  )
A.焚燒垃圾B.隨意丟棄所料C.隨意丟棄廢電池D.利用清潔能源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.根據如圖1所示的裝置并結合所學化學知識回答下列問題:
(1)寫出裝置中指定儀器的名稱②長頸漏斗.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發生裝置是B (填裝置代號),寫出該反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.圖2裝置中適合本實驗中測量O2體積的是c(填裝置代號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.從2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O中獲取的信息錯誤的是(  )
A.在反應前后,元素的種類沒有變化
B.4g氫氣與32g氧氣完全反應,可以生成36g水
C.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發生反應
D.在反應前后,氫原子和氧原子的數目都沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.請根據所示裝置圖來回答問題:

(1)儀器①、②的名稱是:①長頸漏斗,②水槽.
(2)用B、C作氣體發生裝置,可制取多種氣體.寫出制取其中一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;與B相比,C的優點是便于添加液體藥品.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2,需要在裝置A的試管口放一團棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流噴出進入導管;可用D裝置來收集O2,這是利用了O2密度比空氣大的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.某合作學習小組的同學們.欲測定一定量的某種石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進行了如下實驗:
(1)配制溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸.
①配制100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質量20g.
②量取鹽酸與水時,視線要與量筒中液體的凹液面最低處保持水平;將兩種液體都倒人燒杯中,用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻.
(2)將(1)中配制好的稀鹽酸加人盛有石灰石樣品的燒杯中,產生氣體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示(假設石灰石樣品中的雜質不與稀鹽酸反應).
請計算:該石灰石樣品中碳酸鈣的質量(寫出計算步驟).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.用化學用語填空:
(1)2個氫分子2H2;            (2)硫酸根離子SO42-
(3)3個鈣離子3Ca2+;            (4)氧化鎂中鎂元素為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.各種物質之間存在某種聯系,用“<”或“>”或填空.
(1)木材燃燒,余下灰燼的質量<原木材的質量;
(2)鎂條在空氣中燃燒,反應前的質量>反應后的質量;
(3)50mL酒精和50mL水相混合,所得液體總體積<l00mL.

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