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2.如圖實驗操作中,能達到實驗目的是(  )
A. 
點燃酒精燈
B.
稀釋濃硫酸
C.
驗證質量守恒定律
D.
        探究燃燒的條件

分析 不能用燃燒的酒精燈點燃另一個酒精燈;
稀釋濃硫酸時,應該把濃硫酸沿著杯壁緩緩注入水中,并且用玻璃棒不斷攪拌;
碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可.

解答 解:A、不能用燃燒的酒精燈點燃另一個酒精燈,應該用火柴點燃酒精燈,該選項方法不正確;
B、稀釋濃硫酸時,不能把水注入濃硫酸中,該選項方法不正確;
C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,生成的二氧化碳逸散到空氣中,不能驗證質量守恒定律,該選項方法不正確;
D、實驗過程中,銅片上的白磷燃燒,紅磷不能燃燒,說明燃燒需要達到可燃物著火點,水中的白磷不能燃燒,說明燃燒需要和氧氣接觸,該選項能夠達到實驗目的.
故選:D.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.下列性質屬于物理性質的是C
A.助燃性       B.毒性      C.溶解性    D.顏色.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列化學變化的文字表達式:
(1)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)紅磷在純氧中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(3)分解氧化汞:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
(4)乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水:乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.中和反應時,很多同學對其產生探究興趣.
(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論.乙同學認為甲同學的推理不合理,理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質量的變化曲線如圖所示:
①稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式,由該圖知,反應是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的意義是二者恰好完全反應.
②A→B,燒杯中溶液的pH如何變化?變小.(填“變大”、“變小”或“不變”)
③B→C,燒杯內溶液中含有的陽離子有Na+、H+(填離子符號).
(3)丙同學將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,他認為氫氧化鈉溶液已變質.請你分析變質的原因(用化學方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩的氧氣流,應該選(填序號).當產生的氣體從B的左邊導管通入時,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式為 B中白磷不燃燒,原因是溫度沒有達到白磷的著火點.
(2)C、D中看到的現象分別是C中液面下降、稀鹽酸進入D中,產生大量氣泡.
(3)E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3.  用F裝置收集氣體的依據是二氧化碳密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.(1)根據鈉元素在元素周期表中的信息,將圖1方框內①~⑤項內容補充完整:

(2)硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示,回答下列問題:
①t1℃時,兩物質中溶解度較大的是氯化鉀.
②t2℃時,兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質量較大的是硝酸鉀的溶液.
③t2℃時,將100g水加入盛有50g氯化鉀的燒杯中充分溶解后,得到氯化鉀的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.保持溫度不變,往該燒杯中再加入10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質質量分數不變(填“變大”、“不變”或“變小”).
④欲配制溶質的質量分數為20%的硝酸鉀溶液,應滿足的溫度范圍是溫度不低于t1℃.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.節假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)餐具最好是用:A制的;( 填字母) 
A、金屬 B、陶瓷  C、無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:便于使用外焰加熱;
(3)你的菜刀使用后是如何防銹的:洗凈擦干.
(4)如果往“灶”里塞滿枯枝,會產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是與氧氣充分接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列觀點你認為正確的是(  )
A.催化劑是加快反應的進行
B.工業制氧氣時,氮氣先從液態空氣中蒸發出來
C.因為鎂燃燒時,發出耀眼的強光,所以鎂的燃燒是化學變化
D.綠色化學就是指研究綠色蔬菜的化學

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.根據質量守恒定律R在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,則R中一定含有碳(填寫元素名稱,下同)元素和氫元素,可能含有氧元素.

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