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1、向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶中滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成色pH
7;逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,至溶液剛剛褪成無色時,pH
=
7;繼續滴鹽酸,pH
7.
分析:酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,遇中性溶液不變色.
當溶液的PH等于7時,呈中性.當溶液的PH大于7時,呈堿性.當溶液的PH小于7時,呈酸性.
解答:解:在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2-3滴酚酞試液,溶液變成 紅色,此時溶液顯堿性,pH>7;然后向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸并振蕩,至溶液剛剛褪成無色時,溶液顯 中性,pH=7;繼續滴加鹽酸至過量,溶液顯酸性,pH<7.
故填:>=;<.
點評:本題主要考查了酸堿中和反應方面的內容.同時考查了中和反應中溶液pH的變化情況,難度不大但考查很詳細.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?岳陽)在一次化學實驗活動中,某學習小組做了如下實驗:①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸;②取少量該混合溶液于一支試管中,再向該試管中滴加碳酸鈉溶液,無氣泡產生.請你參與他們的討論和實驗探究,回答下列問題:
[討論]I.氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

Ⅱ.實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和?
甲同學:已恰好完全中和.
乙同學:鹽酸已過量.
丙同學:氫氧化鈉還有剩余.
上述三位同學的結論肯定錯誤的是
(填“甲“或“乙”或“丙“),理由是
如果鹽酸已過量,則滴入Na2CO3溶液時有氣泡產生
如果鹽酸已過量,則滴入Na2CO3溶液時有氣泡產生

【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法,請你另行設計一個實驗方案,驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和.
    實驗步驟     可能的實驗現象     實驗結論
    恰好完全中和

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

請仔細閱讀,根據所學知識解決下面的問題:
(1)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,請仔細觀察、分析此圖,寫出氫氧化鈉與鹽酸反應的實質是
氫離子和氫氧根離子結合成水分子
氫離子和氫氧根離子結合成水分子

(2)小天同學在做此實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后,發現忘了滴加指示劑.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應,設計如下實驗:
①從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩觀察到酚酞試液不變色,可以得出的結論是
滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和或酸過量
滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和或酸過量

②欲選用兩類不同的試劑進一步探究,他可以選擇的試劑:a
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
;b
紫色石蕊
紫色石蕊
.如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應,加入試劑a觀察到的現象應是
有藍色沉淀
有藍色沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

為了探究氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實質,小林設計了以下兩種方案.
方案1、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅;再向其中逐滴加入稀鹽酸,紅色變淺,最終退去.證明鹽酸與氫氧化鈉反應了.
方案2、先向盛有鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液,再向其中滴加硝酸銀溶液,如果有白色沉淀產生,則說明生成了氯化鈉,證明鹽酸與氫氧化鈉反應了.
(1)請判斷上述兩種方案的可行性,并說明原因.
方案1是氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,再向其中逐滴加入稀鹽酸,紅色最終退去,說明氫氧化鈉不存在了,反應掉了,所以方案1可行;方案2因為鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,故方案2不行
方案1是氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,再向其中逐滴加入稀鹽酸,紅色最終退去,說明氫氧化鈉不存在了,反應掉了,所以方案1可行;方案2因為鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,故方案2不行

(2)請你設計另一種方案,證明氫氧化鈉溶液與鹽酸的確反應了.
用2支試管分別盛少量鹽酸,向其中一支試管中加入足量鐵粉,有氣泡產生;向另一支試管滴加足量的氫氧化鈉溶液,再加鐵粉,沒有氣泡產生.說明鹽酸與氫氧化鈉反應了.
用2支試管分別盛少量鹽酸,向其中一支試管中加入足量鐵粉,有氣泡產生;向另一支試管滴加足量的氫氧化鈉溶液,再加鐵粉,沒有氣泡產生.說明鹽酸與氫氧化鈉反應了.

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網小剛同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸,滴加一會兒后,發現沒有預先向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液,因而無法確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應.于是他取少量反應后的溶液于一支試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,振蕩后發現無色酚酞溶液不變色.這樣該同學得出了“兩種物質恰好完全中和”的結論.
(1)寫出該中和反應的化學方程式
 

(2)小明認為小剛的結論不準確,你認為另一種可能是
 
,理由是
 

(3)請你另外設計實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,并填寫下表
實驗 實驗方法 實驗現象 實驗結論

 
 

恰好完全中和

 
 

另一種可能
(4)中和反應在日常生活與工農業生產中有廣泛的應用.請舉出你所知道的中和反應的一例應用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗中,無明顯現象的是(  )

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