用下圖裝置驗證CO2的相關性質。
(1)實驗1：觀察到的實驗現象是______。該實驗說明CO2具有的性質是______。
(2)實驗2：一段時間后，觀察到的實驗現象是______、______。該反應的化學方程式是______。
科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
物質是變化的，我們生活在多姿多彩的物質世界里．下列屬于物理變化是（ ）
A. 白雪緩慢消融 B. 葡萄釀成紅酒 C. 氨水使酚酞變紅 D. 銅器銹蝕變綠
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科目：初中化學 來源：四川省達州市開江縣2019屆九年級上學期期末考試理科綜合化學試卷 題型：單選題
一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如圖所示，下列說法正確的是( )
A. x的值為22
B. 該反應中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氫兩種元素組成
D. W中碳、氫元素原子個數比為1∶4
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科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區2019屆初三化學上學期期末測試卷 題型：科學探究題
在日常生活中，制作饅頭時常加入泡打粉，在制作過程中由于產生二氧化碳氣體，使饅頭變得松軟可口。某小組同學對泡打粉的發面原理產生興趣，進行了以下實驗探究。
（查閱資料）泡打粉是一種復合膨松劑，又稱為發泡粉，可作為快速發面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。
（提出問題）泡打粉為什么會產生二氧化碳氣體？
（猜想與假設）
猜想1：小蘇打受熱分解產生二氧化碳氣體
猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產生二氧化碳氣體
猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發生反應，產生二氧化碳氣體
（進行實驗）利用以下實驗裝置進行探究
實驗 | 實驗操作 | 實驗現象 |
1 | 在裝置1的a試管中放入小蘇打，加熱 | a試管口內壁有無色液滴， b試管中石灰水變渾濁。 |
2 | 在裝置1的a試管中放入酒石酸氫鉀，加熱 | a試管口內壁有無色液滴， b試管中石灰水不變渾濁 |
3 | 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加________。 | ,d試管中石灰水變渾濁 |
（解釋與結論）
（1）俗稱小蘇打的物質是_______________。
（2）實驗1中，b試管中發生反應的化學方程式為___________。
（3）實驗2的現象表明，猜想2_________（填“成立”或“不成立”）。
（4）實驗3的操作： 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加_______，實驗現象為_________ ，石灰水變渾濁。猜想3成立。
（反思與評價）
（5）通過以上實驗探究，小組同學又查閱到碳酸氫鈉分解的反應為：
2NaHCO3
Na2CO3 + H2O + CO2↑， 根據以上實驗結論，小組同學想探究一下碳酸鈉是否能代替小蘇打，小組同學又提出了第4個猜想，并在以上實驗的基礎上，利用裝置2完成實驗驗證，其實驗方案為___。
（6）通過以上實驗探究，下列關于泡打粉的說法中，正確的是_______。
A.泡打粉保存時要注意防潮。
B.蒸饅頭時，先將泡打粉溶于水，再用此溶液與面粉和成面團。
C.用純堿替代小蘇打制成的泡打粉蒸饅頭時，也能起到膨松的效果。
D.在用泡打粉蒸饅頭時，在加水揉面過程與蒸的過程中均能起到蓬松作用。
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科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區2019屆初三化學上學期期末測試卷 題型：實驗題
利用壓氣蒸餾的方法可以將海水淡化，工作原理如下圖所示：
（1）蒸發器中發生的是________變化（填“物理”或“化學”） 。
（2）濃鹽水中含有NaCl、MgCl2、CaCl2等，MgCl2中鎂、氯元素的質量比為_____。
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科目：初中化學 來源：北京市門頭溝區2019屆初三化學上學期期末測試卷 題型：單選題
科學家發現，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O)，其反應的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是
A. 乙的化學式是O2 B. 通常狀況下，丙是一種氣態物質
C. 該反應屬于置換反應 D. 可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
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科目：初中化學 來源：安徽省淮南市潘集區2019屆九年級上學期第三次聯考化學試卷 題型：單選題
在實驗操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。如圖是他的主要實驗步驟，其中操作有誤的是（ ）
A. 
檢查裝置氣密性
B. 
加入藥品
C. 
收集氣體
D. 
驗滿
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