Question

1．將“宏觀物質(zhì)、微觀粒子、化學(xué)符號(hào)”統(tǒng)一起來(lái)是學(xué)好化學(xué)必有的思維方法．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中，表示的物質(zhì)是水；
（2）圖中所表示的變化，在化學(xué)反應(yīng)前后分子（選填“分子”或“原子”）種類發(fā)生了變化，是化學(xué)變化；
（3）圖中所表示的化學(xué)變化可用化學(xué)方程式表示為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)；
（4）由該圖示獲得的信息還有：反應(yīng)前后元素種類不變（寫(xiě)一條即可）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)前后涉及的化合物種類，由圖可推測(cè)A物質(zhì)的化學(xué)式．
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）分析微觀示意圖，你能獲得的信息：從宏觀方面和微觀方面分析．

解答 解：（1）由圖示可知，表示的物質(zhì)是水；
（2）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，在化學(xué)反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化，是化學(xué)變化；
（3）由某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是水分解生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式是：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)．
（4）根據(jù)微觀示意圖，由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類不變，反應(yīng)前后元素種類不變．
故答為：（1）水；（2）分子；（3）2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)．（4）反應(yīng)前后元素種類不變．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論等知識(shí)即可分析解答．