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3.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則關于此反應的認識不正確的是(  )
物質XYZW
反應前的質量(g)211616
反應后的質量(g)17m611
A.物質Y可能是該反應的催化劑B.該反應為化合反應
C.反應中Z和X的質量比為3:2D.反應的Z和W的質量比為2:1

分析 根據質量守恒定律進行分析,反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后X質量增加了17g-2g=15g,是生成物;Z質量減少了16g-6g=10g,是反應物;W質量減少了16g-11g=5g克,是反應物;參加反應的Z和W等于生成的X質量.所以推斷,Y質量應該不變,可能做催化劑.而反應物是Z和W,生成物是X,所以是化合反應,根據質量關系即可推出一些量之間的關系.

解答 解:
根據質量守恒定律進行分析,反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后X質量增加了17g-2g=15g,是生成物;Z質量減少了16g-6g=10g,是反應物;W質量減少了16g-11g=5g克,是反應物;參加反應的Z和W等于生成的X質量.所以推斷,Y質量應該不變,可能做催化劑.而反應物是Z和W,生成物是X,所以是化合反應.
A、由分析可知:Y質量應該不變,可能做催化劑,說法正確;
B、由分析可知:反應物是Z和W,生成物是X,所以是化合反應,說法正確;
C、反應后Z和X的質量比為10g:15g=2:3,說法錯誤;
D、反應物Z與W的質量比為(16g-6g):(16g-11g)=2:1,說法正確.
故選:C.

點評 本題考查學生對質量守恒定律中質量守恒的認識,學生應注意參加反應的物質的質量等于反應生成的物質的質量,能利用質量的變化來判斷反應物和生成物.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,水槽中盛有少量新制的澄清石灰水,點燃蠟燭,用玻璃鐘罩將其扣在水槽中.
(1)你能看到的實驗現象有:
①觀察到蠟燭燃燒一會兒后,逐漸熄滅,原因是蠟燭燃燒生成了二氧化碳,而二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;
②澄清石灰水變渾濁,原因是二氧化碳與澄清石灰水反應生成了白色沉淀碳酸鈣;
③鐘罩內的水位略有上升,原因是同時由于二氧化碳的減少,鐘罩內氣壓下降,故水位上升;
(2)小明用上述實驗來測定空氣中氧氣的含量,結果發現與理論數據有偏差,其原因可能是
鐘罩內O2沒有消耗完或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等.(寫出一種,注:裝置氣密性好)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室里的實驗臺上有下列儀器及藥品.

(1)利用上述所給儀器和藥品,制取的氣體的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2++H2O+CO2↑,所選儀器的序號為②③⑦,驗滿方法是用燃著的木條放在集氣瓶口觀察是否熄滅.
(2)若用所給藥品制取另一種氣體,還須分別補充一種儀器和用品是水槽、棉花;請畫出補充儀器后,制取此氣體的裝置圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.在①氯化鈉;②過氧化氫溶液;③高錳酸鉀;④二氧化錳;⑤二氧化碳;⑥水;⑦空氣;⑧氧氣;⑨鐵等物質中,選擇合適的序號填空:
(1)屬于混合物的是②⑦;
(2)屬于單質的是⑧⑨;
(3)屬于氧化物的是④⑤⑥;
(4)含有氧分子的是⑦⑧.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.查閱有關資料可以得到如下信息:把點燃的鎂條伸入盛有CO2氣體的集氣瓶中(瓶底事先鋪一層細砂),發現鎂條繼續劇烈燃燒,生成白色固體和黑色粉末.請根據以上信息回答有關問題:
(1)寫出鎂條在CO2中燃燒的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(2)解釋在集氣瓶底部鋪一層細砂的原因防止炸裂瓶底.
(3)由上述反應的化學方程式你可以得到哪些信息,寫出其中兩條(回答不要求涉及化學方程式的涵義):①燃燒不一定要有氧氣參加;②鎂條著火不能用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(產物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應.
【猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅.
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案實驗現象結論
①取一定量的合金粉末,加過量的  30%NaOH溶液,充分反應后過濾,濾渣備用.
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%鹽酸,充分反應
①粉末部分溶解,并有氣體放出.
②濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色
合金中一定含有鋁、鐵、銅三種金屬
【探究結論】猜想3成立.
【反思】一般來說,活潑金屬能與硫酸等酸反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質.寫出鋁與稀硫酸反應的化學方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病和發育不良,老人缺鈣會出現骨質疏松.因此,人體必須保證鈣的足量攝入.這里的“鈣”是指(  )
A.氫氧化鈣B.鈣單質C.氧化鈣D.鈣元素

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.碳、氫、氧是人體內含量最多的三種元素,由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關,它們之間存在下列關系.
(1)寫出化學式AH2O;BCO2
(2)寫出C在人體內緩慢氧化為A和B的化學方程式C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.
(3)A和B在光合作用下可以生成C和氧氣,直接反應則生成碳酸(或H2CO3).
以上兩個反應的反應物相同但產物卻不同,說明化學反應的產物不僅決定于反應物,還決定于反應條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.粗鹽中有較多的可溶性雜質和不溶性雜質,在粗鹽提純實驗中,四次使用玻璃棒,所起的作用分別是:
(1)溶解時,使用玻璃棒攪拌,起加快粗鹽的溶解速率作用;
(2)過濾時,用玻璃棒引流,使液體沿玻璃棒緩緩流進過濾器;
(3)蒸 發 時,用玻璃棒攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺;
(4)計算產率時,用玻璃棒將氯化鈉晶體從蒸發皿轉移出來稱量.

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同步練習冊答案
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