人在劇烈運動后，血液中產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，表示此反應的化學方程式書寫正確的是( )。
A．C3H6O3＋3O2===3CO2＋3H2O
B．C3H6O3＋O2===CO2＋H2O
C．C3H6O3＋3O2===CO2↑＋3H2O
D．2C3H6O3＋6O2===6CO2＋6H2O
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒現象進行了如下探究。請填寫下列空格：
(1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水____。
(2)點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為______、______、______三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如下圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的______處最先炭化(填字母代號)。結論：蠟燭的火焰中______溫度最高。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變________。結論：蠟燭燃燒時生成了________。
(4)蠟燭剛熄滅時，燭心會冒出白煙，點燃這白煙，觀察到的現象是______________，這是因為________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
NaOH是一種重要的化工原料。下列關于NaOH的說法中，錯誤的是( )。
A．俗稱純堿、苛性鈉
B．若濺到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液
C．易潮解，應密封保存
D．可用于處理SO2尾氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了驗證質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數據有：木炭和坩堝的總質量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為n g。m和n的關系為：m________n(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)乙同學用實驗測定的數據有：光亮的鐵釘的質量為x g；其生銹后的質量為y g。x和y的關系為：x________y(填“＜”“＞”或“＝”)。
(3)丙同學用實驗測定的數據有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為a g；其反應后的混合物和燒杯的總質量為b g。a與b的關系為：a________b(填“＜”“＞”或“＝”)。
(4)通過對三個實驗的分析，你認為用有氣體參加和生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應____________________，才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表：
| 物質 | W | G | H | P |
| 反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反應后質量/g | 待測 | 26 | 2 | 12 |
關于此反應的認識不正確的是( )。
A．物質H一定是該反應的催化劑
B．該反應一定是化合反應
C．W、P是反應物
D．待測值為13
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科目：初中化學 來源： 題型：
鎂在空氣中燃燒時，發生如下兩個反應：3Mg＋N2
Mg3N2,2Mg＋O22MgO。已知24 g鎂在純氧中完全燃燒可得40 g產物，那么24 g鎂在空氣中完全燃燒所得產物的質量( )。
A．等于40 g B．小于40 g
C．大于40 g D．無法確定
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法中正確的是( )。
A．為了防止海產品變質，用甲醛水溶液浸泡它們
B．人體為了補鈣，可長期飲用硬水，利用其中的鈣元素
C．為了補充維生素，可以多食水果和蔬菜
D．為了少浪費糧食，由于儲存不妥發生輕微霉變的大米也可以食用
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科目：初中化學 來源： 題型：
配平下列化學方程式：
(1)______FeS2＋______O2
______Fe2O3＋______SO2
(2)______CH3OH＋______O2______CO2＋______H2O
(3)______Fe2O3＋______Al______Fe＋______Al2O3
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