為了驗證質量守恒定律。甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
(1)甲同學用實驗測定的數據有：木炭和坩堝的總質量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為n g。m和n的關系為：m________n(填“＜”“＞”或“＝”)。
(2)乙同學用實驗測定的數據有：光亮的鐵釘的質量為x g；其生銹后的質量為y g。x和y的關系為：x________y(填“＜”“＞”或“＝”)。
(3)丙同學用實驗測定的數據有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為a g；其反應后的混合物和燒杯的總質量為b g。a與b的關系為：a________b(填“＜”“＞”或“＝”)。
(4)通過對三個實驗的分析，你認為用有氣體參加和生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應____________________，才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
名師導航單元期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
由于氫氣是自然界中最輕的氣體，通常用氫氣充氣球，氦氣比氫氣稍重，但性質穩定，不容易燃燒。1999年深圳某商場開業慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點燃的香煙,引起爆炸,導致約20人受到不同程度的灼傷。根據材料,完成下列問題:
(1)以上事實說明了氫氣具有什么化學性質?
(2)試解釋爆炸的原因。
(3)從安全角度出發你認為可用什么代替氫氣填充氣
球,說明理由。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實際應用中，利用中和反應原理的是( )。
①用生石灰作食品干燥劑；②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸。
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中，正確的是( )。
A．在與外界隔絕的條件下，物質間不論發生何種變化，其總質量保持不變
B．a L氫氣和b L氧氣完全反應，生成(a＋b) L水
C．在化學反應前后，生成物的質量總和一定等于參加反應的各物質的質量總和
D．引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣，冷卻后得到水的質量一定等于(a＋b) g
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科目：初中化學 來源： 題型：
人在劇烈運動后，血液中產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，表示此反應的化學方程式書寫正確的是( )。
A．C3H6O3＋3O2===3CO2＋3H2O
B．C3H6O3＋O2===CO2＋H2O
C．C3H6O3＋3O2===CO2↑＋3H2O
D．2C3H6O3＋6O2===6CO2＋6H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
中國登山協會為紀念我國登山運動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13∶40成功登頂。假如每位運動員登頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求：
(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少？(標準狀況下氧氣密度為1.43 g·L－1)
(2)若在實驗室以高錳酸鉀為原料制取相同質量的氧氣，需要高錳酸鉀的質量是多少？
(3)用這種方法給登山運動員供氧，是否可行？簡述理由。
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________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
將10 g氫氣和氧氣的混合氣體點燃并充分反應，發現還剩余1 g氫氣，原混合氣體中氫氣和氧氣的質量比為( )。
A．1∶9 B．1∶8
C．1∶4 D．2∶1
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4X＋6H2O反應中，則X的化學式為 ( )。