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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

14．下列氣體中，既能用作保護氣又能在醫療上創造冷凍麻醉條件的是（　　）

A．

氮氣

B．

氧氣

C．

水蒸氣

D．

二氧化碳

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答解：常常用于醫療冷凍麻醉的氣體是氮氣；
故選A

點評掌握常見的物質和用途的關系是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．認識物質是為了更好地利用物質，下列變化中，與其他變化有本質區別的一種是（　　）

	A．	木材燃燒		B．	蒸發液態空氣制氧氣
	C．	玻璃破碎		D．	石蠟受熱熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化中，一定發生化學變化的是（　　）

A．

汽油揮發

B．

鐵釘生銹

C．

石蠟熔化

D．

膽礬研碎

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據下列裝置圖回答問題．

（1）標號儀器①的名稱是長頸漏斗
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選擇的發生裝置和收集裝置為BC或BE（填字母序號），該反應的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，
該反應中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）實驗室用一定質量氯酸鉀和一定質量二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若要探究剩余固體中的二氧化錳是不是該反應的催化劑，實驗方案為（已知氯化鉀溶于水）取氯酸鉀和少量濾渣的混合物于試管中，加熱混合物，將帶火星木條伸入試管中，木條復燃．
（4）實驗室用未知質量的高錳酸鉀制取氧氣并測定氧氣的體積（裝置選用A、F、G）．
①該反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，請在F裝置中畫出b、c導管的延伸示意圖．
③若要測定高錳酸鉀的質量，則需要測定的數據是氧氣的質量，需要查閱的數據是水的密度．（不考慮氣體的損耗）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．

如圖為實驗室電解水的簡易裝置圖．
（1）接通直流電源后，A電極為電源的負極．
（2）水電解的過程中，發生變化的微粒是水分子（填名稱，下同），不發生變化的微粒是氫原子和氧原子．
（3）水通電分解生成最理想的能源-氫氣，反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；該反應屬于分解反應．電解一定量的水，當其中一個電極產生5mL氣體時，另一電極產生的氣體體積可能是10或2.5mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列四組物質中，既是化合物又是氧化物的一組是（　　）

	A．	二氧化碳水		B．	水氫氧化鈣
	C．	氯化鈉氫氧化鈣		D．	二氧化碳氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．冬季，人們在燃燒煤取暖時，應竭力避免煤氣中毒事件的發生．煤氣中毒也就是一氧化碳中毒，下列措施中不能有效防止煤氣中毒的是（　　）

	A．	在室內放一盆清水		B．	煤火爐要安裝密閉的煙囪
	C．	盡量使煤完全燃燒		D．	加強室內通風，確保室內氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列四個家庭小實驗，其中發生了化學變化的是（　　）

	A．	點燃蠟燭，觀察燃燒的現象
	B．	用鉛筆芯的粉末幫助打開生銹的鐵鎖
	C．	利用木炭和棉花凈化水
	D．	用100ml水與100ml酒精混合，觀察所得的體積是否等于200ml

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．（1）小明在實驗室用氯化鈉和蒸餾水配制100g5%的氯化鈉溶液，他配制過程的第一步應進行的是計算，現實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規格的量筒，配制上述溶液時最好選用100mL的量筒，除了量筒、膠頭滴管、燒杯外，還需要玻璃儀器是玻璃棒
（2）小明在配制100g5%的氯化鈉溶液時，進行了以下操作，其中導致溶液中氯化鈉質量分數大于5%的是A
A．用量筒取水時俯視讀數
B．在稱量前，天平指針稍向左偏移便進行稱量
C．裝燒杯時部分溶液灑出
D．溶解時燒杯中已經有少量水未倒干凈
（3）20℃時，小明對配制好的100g5%的食鹽溶液做如下處理，求所得溶液中溶質的質量分數（下列過程中溶質均無析出，若計算結果不是整數，要精確到0.1%）
①蒸發10g水后，溶質的質量分數為5.6%
②增加10g氯化鈉后，溶質的質量分數為13.6%
③加入100g5%的氯化鈉溶液后，溶質的質量分數為5%．

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