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按要求寫出化學方程式
(1)有水生成的反應
 

(2)有水參加的反應
 

(3)有氧氣生成的反應
 

(4)有氧氣參加的反應
 

(5)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,是有水生成的反應,反應的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O(合理即可).
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的反應,反應的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑(合理即可).
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(合理即可).
(4)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是有氧氣參加的反應,反應的化學方程式為:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2(合理即可).
(5)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案為:(1)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2;(5)CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

許多物質在人類的生存、日常生活和農業生產中,有著極其廣泛的用途.現有石灰石、稀鹽酸、氫氣、消石灰、燒堿、二氧化碳、氯化鈉、純堿、稀硫酸、硫酸亞鐵、雙氧水等物質,從中選出適當的物質,將其化學式(或主要成分的化學式)填在空格中:
(1)可用于金屬表面除銹也可用于除水垢的是
 

(2)海水中最多的鹽是
 

(3)可用于滅火的氣體是
 

(4)工業中可用于制造燒堿、石油精練、粗鹽精制、人造纖維、玻璃生產的是
 

(5)在農業上常用來改良酸性土壤的是
 

(6)常用作建筑材料的鹽是
 

(7)可以防止缺鐵性貧血的是
 

(8)可用于殺菌消毒的氧化物是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:①
 

(2)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2,制取并收集CO2,應選用的實驗裝置為
 
(填序號);該反應的化學方程式為:
 

(3)如果要檢驗二氧化碳是否收集滿,可將燃著的木條
 
,如果木條熄滅說明二氧化碳已經收集滿.
(4)如圖2所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:
 
.植物油上方原有的空氣對實驗結果
 
(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應的文字表達式:
①蠟燭燃燒:
 

②木炭燃燒:
 

③加熱氯酸鉀制氧氣:
 

④將過氧化氫和二氧化錳混合:
 

⑤紅磷燃燒:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列物質 
①氧氣,②氯化銅,③鐵,④二氧化碳,⑤冰水混合,⑥紅磷和白磷混合,⑦澄清石灰水,⑧純凈的空氣,⑨氮氣
其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同);屬于單質的是
 
;屬于氧化物的是
 
;含有氧分子的是
 
;充入燈泡中作保護氣的氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用下列序號作答:①石墨  ②金剛石 ③CO  ④CO2 ⑤Na2CO3  ⑥NaCl  ⑦乳化  ⑧溶解  ⑨發出藍紫色火焰  ⑩火星四射
(1)天然存在的物質中最堅硬的是
 

(2)香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結合的有毒氣體是
 

(3)能消除公路上的積雪,在廚房中作為調味劑的鹽的化學式為
 

(4)加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因為洗滌劑對油污有
 
作用.
(5)細鐵絲在氧氣中燃燒的現象是:劇烈燃燒,
 
,生成一種黑色固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生.下列判斷正確的是
 

A.濾出的固體中一定含有銀,一定不含鐵
B.濾出的固體一定含有銀、銅和鐵
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銅和硝酸銀
D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今天我校測試的實驗內容有如下三項,請回答下列相關問題:
(一)認識儀器:寫出下列儀器的名稱:①
 
;③
 


(二)優點大比拼:A裝置常用于固體加熱或固固加熱型制備氣體,比如用一種暗紫色固體制取氧氣,其反應的化學方程式為
 
,但它需要加熱既浪費燃料又同時增加“低碳”的負擔.為了體現綠色環保的理念,我們可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制備并收集氧氣完成該實驗,有三位同學組裝了以下B、C、D發生裝置,你認為最合適的一套裝置是
 
(填序號),該裝置的最大優點是
 


(三)視野拓展:實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3).已知氨氣易溶于水、密度比空氣小,應選用的收集裝置是
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號填寫下列空白:
①2個氮原子
 
;②3個二氧化碳分子
 
;③4個亞鐵離子
 

(2)寫出下面氧元素符號周圍數字“2”表示的含義
①2O
 

②2O2:左邊的2表示
 
;右下角的2表示
 

③2O2-:①左邊的2表示
 
;右上角的2-表示
 

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同步練習冊答案
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