在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為： ( 
)
A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2004年宣城
市被授予中國“文房四寶之鄉(xiāng)”，“文房四寶”中的徽墨、宣紙、歙硯是我國享譽中外的文化瑰寶。
⑴徽墨是由松枝不完全燃燒生成的煙炱（tái）加工制成，用其寫字作畫永不變色。徽墨中主要成分的化學(xué)名稱是 。
⑵有人認為歙硯由大理石加工而成，怎樣用實驗證明？ 。
⑶宣紙的主要成分是纖維素，為了證明宣紙中含有碳元素，可以采用的實驗方法是
。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學(xué)探究小組進行了探究,步
驟如下：
①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣于裝有水的水槽中。
②分別用排水法向述5個瓶子中通入氧氣,小心地把5個瓶子的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好。
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下：
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
請你參與探究,回答下列問題:
(1)從觀察的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于_ __號瓶與___ _號瓶之間。
(2)用排水法收集到氧氣后，編號4瓶中氧氣的體積分數(shù)約為__ ___。
(3)使用帶火星木條檢驗氧氣集滿的方法是否可靠？__ ___（填“是”或“否”）。
(4)若要得到更準(zhǔn)確的體積分數(shù)范圍,只需調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復(fù)上述實驗步驟即可。采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)，你認為接下來實驗應(yīng)調(diào)整瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為_______ ___。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
（1）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳
（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖是元素周期表中提供的碘元
素的
部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。 碘的相對原子
質(zhì)量為_______；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______；在化
學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得”或“失”）
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