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5．今年4月22日是第47個世界地球日，今年的活動主題為“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”．下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．盜版光盤改焚燒處理為粉碎回收，二次利用
B．生活中一水多用，用淘米水澆花
C．大力發展公共交通，減少機動車尾氣排放
D．工業污水灌入地下，減少地表水污染

分析 A．根據塑料制品的回收利用來分析；
B．根據節水措施來分析；
C．根據減輕空氣污染來分析；
D．根據水體污染來分析．

解答 解：A．盜版光盤改焚燒處理為粉碎回收，二次利用，既節約了資源，又保護了環境，故不合題意；
B．生活中一水多用，用淘米水澆花達到了節約用水的目的，故不合題意；
C．大力發展公共交通，減少機動車尾氣排放，節約了資源，故不合題意；
D．工業污水灌入地下，會嚴重污染地下水，故符合題意．
故選D．

點評 解答本題要充分理解節能環保的重要性，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．草酸晶體（H2C2O4•xH2O）在常溫下是一種無色透明晶體．草酸晶體受熱時分解的化學方程式為：H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$（x+1）H2O+CO2↑+CO↑
某化學興趣小組的同學利用該信息以及所學的知識設計并開展實驗，測定草酸晶體分子中X的值．（圖中固定裝置已略去，裝置氣密性良好，裝置A、B中的試劑足量，注射器量程足夠）

Ⅰ．測量裝置A、B的質量，排盡注射器中的空氣，連接裝置；
Ⅱ．取質量為m的草酸晶體，加熱至完全分解，將產物全部通入以上裝置；
Ⅲ．測量并記錄裝置A增加的質量為a，裝置B增加的質量為b，裝置C讀數為V；
Ⅳ．甲乙兩位同學想利用上述所得數據計算求X．
請回答下列問題：
（1）裝置A中盛放的液體是濃硫酸；裝置C的作用之一是測量CO的體積．
（2）甲同學依據裝置A測量結果，列出計算草酸晶體分子（H2C2O4•xH2O）中X為$\frac{5a-m}{m-a}$（用含題中相關字母的代數式表示）．
（3）乙同學對甲同學的計算結果的可靠性進行反思與評價，認為反應后裝置A中殘留的氣體會使計算結果偏大（填“偏小”或“偏大”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．哈爾濱市“濱江濕地公園”是集濕地觀賞、親水游樂、休閑度假為一體的濕地公園，它將被打造成為國家5A級濕地旅游風景區．“濕地蘑菇采摘園”種植的蘑菇主要為人體提供的營養素為維生素，其作用為調節新陳代謝，預防疾病，維持身體健康；種植蘑菇期間，為使蘑菇抗寒抗旱，同時提高植物體內蛋白質的含量，農民經常要施加的一種化肥為NH4H2PO4（具體的化學式），農民在施用此化肥時不能與草木灰同時施用的主要原因是草木灰顯堿性，與銨態氮肥混合使用會喪失肥效．肥料使用過程中提倡使用適量，合理施用化肥，否則會造成水體污染，水體污染的危害為水體富營養化；請舉出你在生活中防治水體污染的具體措施：電池不隨便亂扔．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．現有Mg（OH）2和MgCO3的固體混合物6g，經測定鎂元素的質量分數為40%，向固體混合物中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸，恰好完全反應，下列說法不正確的是（　　）
A．反應過程中有氣泡產生
B．生成MgCl2的質量為9.5g
C．反應后溶液中的溶質只有MgCl2
D．所用稀鹽酸中溶質的質量分數為14.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．下列實驗儀器中不能用于加熱的是B（填字母）．
a．燒杯   b．量筒   c．試管   d．蒸發皿．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程中，一定涉及化學變化的是（　　）
A．石油分餾得到汽油B．用食醋除去水壺中的水垢
C．蒸餾水淡化海水D．過濾除去食鹽水中的泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學在實驗室中進行如下實驗，請你和他一起完成．
（1）配制100g質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，他應稱量的氫氧化鈉固體質量為20g．配制過程中應用到的玻璃儀器有：量筒、燒杯、玻璃棒，稱量氫氧化鈉時，應將其放入玻璃器皿中稱量，這是因為氫氧化鈉具有吸水性且其水溶液具有強烈的腐蝕性．經精確測定，小明配制的溶液溶質質量分數小于20%，你認為其可能的原因是（寫一條）使用量筒讀數時仰視．
（2）小明取部分配制好的溶液做了如圖所示的實驗（其他儀器已略去）：反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）通入一段時間CO2后，小明想對試管中的溶液組成進行探究．
【提出問題】溶液中的溶質有哪些物質？
【猜想】Ⅰ：只有氫氧化鈉；
Ⅱ、既有氫氧化鈉又有碳酸鈉；
Ⅲ、只有碳酸鈉．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性，能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉．
【實驗探究】小明設計了如下實驗進行驗證，請完成下表中的空格．
 編號 實驗操作實驗現象 實驗結論 
 ① 取試管中溶液少許，滴入適量的稀鹽酸 有氣泡產生 猜想Ⅰ錯誤．
 ② 取試管中溶液少許，滴入稍過量的CaCl2稀溶液，過濾后，向澄清濾液中滴入無色酚酞試液 溶液變渾濁，有沉淀產生，溶液變成紅色． 猜想Ⅱ正確．
 ③ 取試管中溶液少許，滴入稍過量的CaCl2稀溶液，過濾后，向濾液中加入滴入無色酚酞試液． 澄清濾液中加入試液后，無明顯現象． 猜想Ⅲ正確．
【反思與評價】實驗②、③中都滴入了稍過量的CaCl2稀溶液，其目的是：可以完全除去碳酸鈉，可否用稀鹽酸替代CaCl2溶液？理由是不可以，鹽酸可以和碳酸鈉和氫氧化鈉反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

14．A、B、C、D四種物質分別是酸堿鹽和氧化物中的一種，其中有一種是胃液的主要成分，B是一種常用的食品干燥劑．它們之間的轉化關系如圖所示，“-”表示相互反應，“→”表示相互轉化．請回答：
（1）ABC分別是CaCO3、CaO、Ca（OH）2；
（2）C和D反應的化學方程式，該反應屬于基本反應類型中的復分解反應，又稱為中和反應．
（3）D轉化為HNO3的化學方程式，該反應能發生的原因是HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3；生成物有成沉淀生成，符合復分解反應發生的條件．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．火箭推進器中盛有液態物質和雙氧水，當它們混合反應時，放出大量的熱，產生強大的推動力，有關的化學反應為：X+2H2O2═N2+4H2O，則X的化學式是（　�。�
A．N2H4B．NH3C．N2O4D．NO2

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