分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱解答;
(2)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,以及制取氧氣的注意事項進行分析;
(3)根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,檢查裝置的氣密性解答;
(4)氧氣密度比空氣大,所以不能用向下排空氣法收集;
(5)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的正確操作步驟、注意事項,以及鐵絲在氧氣中燃燒的反應原理和注意事項進行分析.
解答 解:(1)標號儀器分別是試管和集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,試管口放一團棉花的目的是:防止高錳酸鉀粉末進入導管,反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)采用裝置B制取氧氣,屬于固液常溫型,則試管內放置的是過氧化氫和二氧化錳,反應的文字表達式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,檢查B氣密性的方法是:先把導管插入水中,用手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好;
(4)實驗室制取氧氣需要先組裝儀器,檢驗氣密性,然后固定,加熱,收集氧氣,實驗結束,先撤出導管,再熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是:⑦②③①④⑤⑥;
用收集到的氧氣做鐵絲的燃燒實驗時沒有出現預期的現象,可能的原因是:收集的氧氣不純、鐵絲表面的銹未打磨、鐵絲未引燃等原因;發生反應的文字表達式是:
鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,實驗完畢,他檢查時發現大試管炸裂,可能的原因有:未給試管預熱、內焰加熱、試管口高于試管底部、試管外壁有水等;
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)過氧化氫、二氧化錳;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;先把導管插入水中,用手緊握試管,若導管口有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好;
(4)收集的氧氣不純(合理均可);⑦②③①④⑤⑥;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;試管口高于試管底部(合理均可).
點評 本題主要考查氧氣的反應原理、注意事項、步驟、氣密性檢查等知識,即可結合題意順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,發出黃色火焰,冒黃煙,放出大量熱 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成四氧化三鐵黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發出藍紫色火焰,放出熱量,產生無色無味的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 70% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學是一門以實驗為基礎的科學 | |
B. | 人類利用化學合成了成千上萬的物質 | |
C. | 化學使世界更加絢麗多彩 | |
D. | 化學給人類生活帶來的只有益處沒有害處 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是均一穩定的,但均一穩定的物質不一定是溶液 | |
B. | 紅磷燃燒可測定空氣中氧氣的含量,也可用氫氣來測定空氣中氧氣的含量 | |
C. | 二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,則二氧化錳可以做任何化學反應的催化劑 | |
D. | 原子核是有質子和中子構成的,所以任何原子的原子核內部含有質子和中子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 钚是金屬元素 | B. | 钚原子中有94個中子 | ||
C. | 钚原子核外有150個電子 | D. | 钚的相對原子質量是244g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com