下圖是某同學設計的某些實驗裝置,回答下列問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:a________;b________。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發生裝置最好選用______ ,如需控制生產氣體的量并節約藥品,發生裝置最好選用_______(填編號);請寫出實驗室制CO2的化學方程式______________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用____________(填編號);但反應后收集到的氣體呈紫紅色,主要原因是:___________________________;該同學用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣,反應過程中,發現集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復燃,可能的原因是___________________________。
(4)該同學用B裝置制取氧氣,相關的反應的化學方程式為_________________
若選用A裝置制取氧氣,由于長頸漏斗斷了一段,需要對A裝置做如下改進,可行的是__________
A.在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長頸漏斗下端
B.在長頸漏斗下端接一根橡皮管
C.用注射器替換長頸漏斗
D.在錐形瓶中(長頸漏斗的下端)豎立放置一個小試管,試管口套住長頸漏斗下端
(5)該同學欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實驗,則采用的最合適的收集方法是______
A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法
科目:初中化學 來源:河北省保定市定州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
電解水實驗裝置如右圖所示。下列說法不正確的是
A. a中收集到的氣體是氫氣
B. b中收集到的氣體可以燃燒
C. 水不是由一種元素組成的
D. 水在通電條件下可以分解生成氫氣和氧氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:流程題
“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應,實現“低碳”,從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環利用的物質是______。
(2)除去機動車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是______。
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體點燃
c.把混合氣體傾倒到另一個容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外,還生成一種常溫下為液態的化合物,寫出反應的化學方程式____,如果實驗室要制取二氧化碳,你設計的實驗方法是__(用化學方程式表示)
(4)從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是_____(填字母)。
A.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B.二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C.分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州埇橋教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
餐具上的油垢可以用加入洗滌劑的水洗掉,其原因是洗滌劑具有
A. 氧化作用 B. 乳化功能 C. 催化作用 D. 溶解油垢的功能
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科目:初中化學 來源:安徽省宿州埇橋教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列選項符合圖示從屬關系的是
| A | B | C | D |
X | 金屬 | 溶液 | 純凈物 | 化石燃料 |
Y | 單質 | 乳濁液 | 化合物 | 石油 |
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型:單選題
下列方法中最適宜供給潛水艇里駕乘人員呼吸的反應是
A. 電解水制氧氣 B. 過氧化氫和二氧化錳制氧氣
C. 加熱高錳酸鉀制氧氣 D. 常溫下過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應生成Na2CO3和O2
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 鋁是人類最早利用的金屬材料
B. 銅是目前世界年產量最高的金屬
C. 大多數金屬元素在自然界中以單質形式存在
D. 日常使用的金屬材料大多數是合金
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科目:初中化學 來源:湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學期九年級期末質量檢測化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填空:
空氣中含量最多的氣體是_____________;碳酸鈉的化學式__________;赤鐵礦的主要成分是________;地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是_________.
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
下列四組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的一組物質是
A. 氧氣、冰水混合物 B. 過氧化氫溶液、二氧化碳
C. 自然水、啤酒 D. 五氧化二磷、潔凈的空氣
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