“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據上述流程回答下列問題：
（1）上述流程中可循環利用的物質是______。
（2）除去機動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是______。
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點燃
c．把混合氣體傾倒到另一個容器中
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的化學方程式____，如果實驗室要制取二氧化碳，你設計的實驗方法是__（用化學方程式表示）
（4）從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是_____（填字母）。
A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
B．二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物
C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化
科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區疏勒縣阿拉力鄉中學2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
在H2O、OH－、H、H＋四種微粒中，屬于分子的是( )
A. OH－ B. H C. H2O D. H＋
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：內蒙古自治區赤峰市翁牛特旗2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下圖所示實驗操作正確的是（ ）
A. 
檢查裝置氣密性 B. 
往試管中加入鋅粒
C. 
加熱液體 D. 
固體藥品的取用
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：內蒙古自治區赤峰市翁牛特旗2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
《美國化學會志》報道了中國科學家以二氧化碳和鈉在一定條件制得金剛石，其化學方程式為3CO2+4Na=2X+2C（金剛石），則X的化學式為（ ）
A. Na2O2 B. Na2CO3 C. Na2O D. Na4C2O6
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：黑龍江省安達市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
最近科學家用鈣原子轟擊锫原子，合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法不正確的是( )
A. 鈣和锫都屬于金屬元素
B. 該元素的原子序數為117
C. 該元素的原子核外電子數為117
D. 該元素的相對原子質量為294 g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省宿州埇橋教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
“元旦”假期，小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。
（提出問題）鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素影響呢？
（猜想與假設）a.可能與硫酸的質量分數有關； b．可能與鋅的形狀有關。
（設計并實驗）小兵用不同質量分數的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 | 硫酸的質量分數 (均取20 mL) | 鋅的形狀 (均取1 g) | 氫氣的體積(mL) (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式__________。
小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積，量筒的作用是_____，氫氣應從_____(填e或f或g)管通入。
（收集證據）(3)比較不同濃度的硫酸對反應快慢的影響，選擇的編號是_______。
（得出結論）(4)結論是_______。
（評價與反思）(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數據。
時段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1 mL | 16.7 mL | 11.9 mL | 9.6 mL | 7.6 mL | 6.0 mL |
請描述鋅與硫酸反應快慢的變化并解釋原因______。
(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？設計實驗驗證。_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：實驗題
下圖是某同學設計的某些實驗裝置，回答下列問題：
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a________；b________。
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用______ ，如需控制生產氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用_______（填編號）；請寫出實驗室制CO2的化學方程式______________。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用____________（填編號）；但反應后收集到的氣體呈紫紅色，主要原因是：___________________________；該同學用檢查過氣密性的裝置和E裝置制取氧氣，反應過程中，發現集氣瓶口的氣體始終無法使帶火星木條復燃，可能的原因是___________________________。
（4）該同學用B裝置制取氧氣，相關的反應的化學方程式為_________________
若選用A裝置制取氧氣，由于長頸漏斗斷了一段，需要對A裝置做如下改進，可行的是__________
A．在錐形瓶中加入較多量的雙氧水使液面沒過長頸漏斗下端
B．在長頸漏斗下端接一根橡皮管
C．用注射器替換長頸漏斗
D．在錐形瓶中（長頸漏斗的下端）豎立放置一個小試管，試管口套住長頸漏斗下端
（5）該同學欲收集一瓶氧氣做硫燃燒實驗，則采用的最合適的收集方法是______
A. 排水法和向上排空氣都可以 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 D. 排水法
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學期九年級期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
通過下列實驗（如圖所示）可以得出結論，其中合理的是
A. 甲實驗可以說明分子在不停運動 B. 乙實驗可以說明二氧化碳易溶于水
C. 丙實驗可以測定空氣中氧氣的含量 D. 丁實驗可以驗證質量守恒定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
