在九年級化學復習課中，某化學學習小組對部分化學知識內容進行總結：
(1)我們學習了鹽，日常生活中所說的鹽指________(填化學式)，它在人體內的作用有：①維持人體體液，促進細胞內外物質交換；②________________________________________________________________________。
(2)精鹽由粗鹽提純得到，其操作步驟是：①________；②________；③________。其中第③步兩次用到玻璃棒，它所起到的作用分別是__________________________和轉移固體。
(3)我們還認識了另外幾種重要的鹽，如：碳酸鈣和碳酸鈉等，其中屬于大理石和石灰石的主要成分的是__________(填化學式，下同)，侯氏制堿法中的“堿”實際上是________物質。這兩種鹽都能與稀鹽酸發生反應產生二氧化碳，寫出后者與鹽酸反應的化學方程式：________________________________________________________________________。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
判斷下列說法是否正確：
（1）由同種元素組成的物質是單質。
（2）含有氧元素的化合物屬于氧化物。
（3）任何物質都是由原子構成分子，分子構成物質。
（4）表示兩個氯原子的符號是Cl2，表示一個氯分子的符號是2Cl。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知幾種離子或原子的結構、帶電情況如下表所示。通過此表可以總結出：帶負電荷的原子屬于陰離子。還能總結出：
| 粒子結構示意圖 |
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| 粒子類型 | 陰離子 | 陰離子 | 原子 | 陽離子 | 陽離子 |
| 粒子所帶電荷 | 2個單位負電荷 | 1個單位負電荷 | 不帶電 | 1個單位正電荷 | 2個單位正電荷 |
（1）________________________________________________________________。
（2）________________________________________________________
______
__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊，生活中處處有化學。根據你所學過的知識，下列說法錯誤的是( )。
A．“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽
B．體溫表中的水銀不是銀，是金屬汞
C．生活中，干燥劑的主要成分是生石灰——Ca(OH)2
D．生活中常用的鐵制品都是鐵的合金
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現象。則物質X的化學式可能是( )。
| 物質 | 氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | 石蕊 |
| 現象 | 無明顯現象 | 產生氣泡 | 溶液變紅 |
A.Ca(OH)2 B．CuSO4 C．HCl D．KCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
某研究性學習小組在實驗中發現：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH－，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？為此他們設計了如下圖所示的3個實驗，請你和他們一起探究。
(1)實驗Ⅰ可以證明____________________________________。
(2)實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是____________________________；小組內有同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為他們的理由是______________________________________。
(3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到________________________________________________________________________。
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：CO
可以使酚酞溶液變紅。
(4)小組同學在與老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH－”。你認為Na2CO3溶液中存在OH－的原因是________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
楊蘭同學去舅父家做客，看到一個“蛇皮袋”上印有如下圖所示的標簽，還嗅到一股刺鼻的氣味。楊蘭向舅父解釋說：
(1)這包化肥是________肥，能促使作物枝葉繁茂，葉色濃綠；每袋化肥中含氮元素的質量至少為________kg。
(2)該化肥________時容易分解，因此，最好在早晨或傍晚施用且及時用土覆蓋或澆灌；在施用時也不能與________性物質混合。
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