科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
強化安全意識，提升安全素養。下列采取的安全措施錯誤的是
A．在點燃氫氣前先檢驗其純度
B．在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻
C．在加油站張貼嚴禁煙火標志
D．在天然氣燃氣灶下方安裝報警器
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下圖為鈉的原子結構示意圖。下列說法錯誤的是（ ）
A. 
B. 鈉原子的質子數為11
C. 鈉原子最外層電子數是2
D. 鈉原子在反應中容易失電子
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
動物的肝臟和堅果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指（ ）
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題
某課外活動小組的同學為測定假黃金（銅鋅合金）的組成，稱取25克假黃金樣品置于燒杯中，用稀硫酸80克分4次加入，實驗數據記錄如下．求：
實驗次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
稀硫酸的質量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 |
殘留金屬的質量/克 | 21.75 | 18.5 | 15.25 | 15.25 |
（1）假黃金與稀硫酸恰好完全反應是___________次；
（2）25克假黃金樣品中鋅的質量為______________克；
（3）四次實驗產生氣體的總質量是多少_________？（寫出詳細計算過程）
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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
閱讀材料，回答問題．
材料：2000年悉尼奧運會，生物學家鄧肯在4米深的水下手擎火炬潛泳3分鐘，利用鎂在氧氣中燃燒，創造了“水火交融”的奇觀，實現了火炬的水下傳遞（如圖）．
（1）物質燃燒的三個條件是：①需要氧氣；②____________；③____________________．
（2）分析火炬在水中燃燒的情況，請回答：
①火炬中鎂在氧氣中燃燒的化學方程式為_______________________________．
②生活中水能滅火的原理是__________________________________．
（3）點燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續燃燒得到氧化鎂和一種黑色固體，其發生反應的化學方程式為：_______________________________，該反應的反應類型是_______________。說明燃燒不一定需要_____________。
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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質（雜質不溶于水也不與酸反應）。某研究性學習小組為測定水垢中碳酸鈣的質量分數，利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應進行，裝置C質量的變化如圖Ⅱ所示。請回答：
（1）反應結束后總共生成二氧化碳的質量是_____g；
（2）若各裝置內均恰好完全反應且不考慮鹽酸的揮發，請根據圖Ⅱ數據計算，水垢中碳酸鈣的質量分數是多少_____？（寫出具體計算過程）
（3）反應后向裝置內通入氮氣是為了讓測量更準確，如果省略這一步驟會使得最終得到的結果_____。（填“偏大”或“偏小”或“無影響”）。
（4）根據以上探究過程，下列說法正確的是_____。
A．根據本題的數據還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質量分數
B．如果實驗過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產生氣泡，恰好消耗的鹽酸溶液質量為m，再結合本題數據可求出氫氧化鎂在水垢中的質量分數
C．本實驗還可以通過實驗后過濾、洗滌并干燥濾渣，稱量濾渣質量來求出碳酸鈣的質量分數
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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
今年“地球一小時”活動的主題是“藍色WE來”，旨在引導人們從細微之處踐行環保理念。下列做法不符合這一環保主題的是
A. 自帶布袋購物 B. 草稿紙盡可能兩面使用
C. 使用一次性木筷 D. 選擇自行車作為出行工具
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