某校研究性學習小組進行測定空氣里氧氣的含量的實驗，大家分別對課本上的實驗進行了相應的改進。
⑴甲同學采用了圖1所示裝置：選用實際容積為40mL的試管作反應容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與實際容積為60mL的針筒注射器（摩擦系數很小）組成如圖1的實驗裝置。假設此實驗能按照甲同學的設想正常進行，且紅磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計，請回答下列問題：
①實驗前，甲同學打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，發現活塞仍能返回至20mL刻度處，甲同學這樣操作的目的是為了 ；
②紅磷燃燒的符號表達式為 ；
③若先夾緊彈簧夾，待紅磷充分燃燒結束，試管冷卻后再打開彈簧夾，最終注射器活塞前沿停在示數 mL處；
④若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻。注射器活塞的變化是 。
⑵乙同學采用了圖2所示裝置：通過粗銅絲來點燃玻璃棺內的紅磷，這利用了金屬銅的
性。在該實驗中，水的作用是 （選填序號）
①吸收生成物，防止污染； ②加速冷卻； ③緩沖氣壓
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隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中，未計入監測空氣污染指數項目的是 （ ）
A．氮氣 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物
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下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關的結構示意圖:
(1)鋁元素的原子序數為 ;屬于鋁離子的結構示意圖是 (填序號,下同)。
(2)如圖中屬于氧原子結構示意圖的是 。
(3)氧元素與鋁元素最本質的區別是 。
A.中子數不同 B.質子數不同
C.相對原子質量不同 D.電子數不同
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下列說法正確的是（ ）
A工業上常采用分離液態空氣法制氧氣，該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離
B實驗是制取氣體的原料必須是純凈物
C氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物
D空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小，空氣質量越好
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空氣是一種 （選填“純凈物”、“混合物”），它由多種物質組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占 %，氧氣占 %， 占0.03%， 占0.94%，余下的是其他氣體和雜質。
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莆田石室巖的山泉水水質較佳,深受眾多市民的信賴。
(1)清澈透明的山泉水
屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)區別純水和硬水的方法有多種,小雯采用的方法是取山泉水樣于蒸發皿中,加熱蒸干,有較多固體析出,說明該山泉水是________。
(3)山泉水泡出的茶水清香爽口,用濾網通過________(填一種操作名稱)把茶葉和茶水分離。
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某化學興趣小組在電解水的實驗中,當電解完amL水時,在正極收集到了bmL的氣體,則他們在負極可以收集到的氣體體積大約為( )
A.b/2 mL B.bmL C.(a-b)mL D.2bmL
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下列關于催化劑的說法不正確的是（ ）
A.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變
B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率
C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率
D. 任何化學都需要催化劑
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